pep三年级英语教学计划.doc

2013～20学年度第一学期三年级英语教学计划 一、指导思想 1．素质教育思想是英语教学的根本指导思想。 素质教育是教育的基本内涵，也是当前的教育方针。英语教学正是以素质教育为根本的指导思想。在培养学生的英语语言能力的同时，以素质教育为核心，以提高学生的全面素质为根本目的，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，开发学生的潜力，培养他们的创新精神，引导他们形成开放的合理的跨文化认识与理解观念。 “面向现代化、面向世界、面向未来”是素质教育的重要内涵。英语坚持体现这一教育思想，使学生会在一个不断变化的多元化的人类社会中生存与发展，并为人类的持续发展作出应有的贡献。 ２．国家《英语课程标准》是英语教学的基本依据。英语教学将全面准确地体现教育部颁布的国家《英语课程准》对我国中小学英语课程提出的质和量的要求。 二、工作目标 1．不断提高自身的素质（加强理论学习），随时更新教学理念。 2．认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂把握。 3．课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础。 4．激发学生学习英语的爱好，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。 三、具体工作 （一）教学内容 《三年级英语第一册》共出现个话题，包括问候用语、人物、身体部位、物品、颜色、数字、等，涵盖了询问、介绍、确认朋友或家庭成员、物品，询问、表达数量、喜好等多个语言功能项目。 《三年级英语第一册》共个单元，每个单元由 四节课构成。第一、二、三节课为新授，第四课为复习巩固课。前三节课分别由Listen and say, Let’s talk，Let’s chant/sing.三个板块组成。第四课时由Let’s talk, Fun Time两个板块组成。这些板块的主要功能如下： 第一板块是Listen and say情景对话板块。通过情景对话呈现话题，日常交际用语，单词和短语，着重训练学生的听说技能，培养学生用英语进行简单口头交流的能力。 第二板块是Let’s talk，呈现本节课的重点句型。 第三板块Let’s chant/sing.通过唱歌曲，说歌谣的形式，激发学生的学习兴趣，活跃学生身心，巩固学生所学内容，培养学生的语感和英语听说能力。 第四板块Fun Time通过游戏等活动，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，巩固学生所学内容，培养学生的听说，思维和动手等能力。 在这四个板块中，Listen and say是主题学习板块，其余三个板块都紧紧围绕该板块中的话题，功能和句型,编排视，听，说，唱，画，游，演，做，等教学实践活动。 （二）教学目标 1．培养学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯，并做到发音正确、朗读流利。 2．能够进行简单的日常用语的交流。 3．熟练把握所学歌曲、chant等。 4．了解西方文化，初步知道课文的文化背景。 （三）重点难点 ??? 重点： 1．提高课堂效率。 2．养成良好的听的习惯。 3．发音清楚，语调正确，书写工整。 ??? 难点：提高学生听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。 （四）教学措施 1．开学第一周对学生进行良好习惯的养成教育，明确本学期的教学任务，书写要求以及上课的要求。 2．正确处理教师的主导地位和学生的主体地位，让学生积极主动的发展。 3．面向全体，注重个性的发展，培养学生学习英语的兴趣，对学生进行阶段性、综合性的合理评价。 4．以审美教育为核心，创设学习英语的情境，让学生受到美的陶冶在玩中学，在学中玩。 5．创建校园的英语学习氛围，给学生创造锻炼的机会，充分表现自我。 6．利用校讯通等，经常与学生家长联系，取得家长的支持，形成学校、家庭共同教育的合力。四、进度安排 周?? 次 教学内容 页码 第一周 Unit1 Lesson1-2 1-5 第二周 Unit1 Lesson3-4 6-8 第三周 Unit2 Lesson1 9-11 第四周 Unit2 Lesson2-3 12-15 第五周 Unit2 Lesson4 16 第六周 Holiday ? 第七周 Unit3 Lesson1-2 17-21 第八周 Unit3 Lesson3-4 22-24 第九周 Unit4 Lesson1??? 25-27 第十周 Unit4 Lesson2-3? 28-31 第十一周 Unit4 Lesson4 32 第十二周 Test ? 第十三周 Unit5 Lesson1-2 33-37 第十四周 Unit5 Lesson3-4 38-40 第十五周 Unit6 Lesson1 41-43 第十六周 Unit6 Lesson2-