学校实验室教学工作计划.docVIP

实 验 教 学 计 划 （2014---2015学年度第一学期） 峡山区王家庄街道赵戈小学 二0一四年九月 基本情况 本学期我校设教学班14个，共有学生635人，科学科任课教师3人。校内设专用实验室一个，面积86平方米；仪器室一个，面积43平方米，仪器橱12个。仪器室按有关规定配齐了各科实验器材，器材配备已达省定一类标准。实验所需仪器及实验设施配备齐全，足以保证各年级实验课正常进行。 上学期，我校在教管办正确领导下，积极进行了实验教学的教研教改，取得了很大成效。在平日工作中，狠抓了实验教学，注重学生动手操作能力的培养，学生的动手操作能力有了很大提高。学校还积极组织实验教师学习外地先进经验，加强自身建设，使师资水平得到很大提高。 目的要求和措施 1、为确保实验的正常开出率，首先要把实验教学工作纳入教学评估之中，确定目标，落实责任，做到实验仪器人人负责，处处有人管。 2、根据实验教学的工作特点和规律，建立建全各种规章制度（需上墙的上墙的、要装订的装订）和实验教学教研组织，保证各实验器材和设施的完好率。 3、坚持常规的教研活动，规范实验教师的实验工作行为，保证实验工作是正常运行。 4、强化奖惩和教评制度，定出实验教学的目标、方法、和要求，要有计划有步骤地进行考评。 5、按教学计划开展实验教学公开课、观摩课、研究课和实验课论文的评选，开展经验交流、自制教具展评，促进与实验工作的密切配合。 6、仪器室有些仪器是较为精密的，在使用上技术性较强，实验教师要做好服务工作： （1）咨询服务，当好顾问；（2）技术服务，当好指导；（3）维修服务，当好维修工，及时排除仪器的故障，定期进行保养，及时进行擦拭，保证各种实验仪器的正常运行。 7、安排好各自然课教师的技术培训和学习时间，狠抓对教学仪器操作的基本功的培训，要求自然课教师必须做到“一个掌握”、“两个会做”、“八个正确”。 8、仪器管理员要精通各种仪器的性能，做到上实验课的教师做什么实验，什么时候用什么仪器，什么时候给备齐，并做好用后的回收存放、检查、记录。 9、按计划学校定期组织实验课教学基本功比赛和公开课活动，树立典型，推广经验，争做实验教学的名师。 三、工作安排： 时间 主 要 工 作 安 排 备注 9月 组织实验教师进行业务学习； 各年级制定实验计划。 举行实验公开课。 10月 学习外地实验教学先进经验； 举行实验观摩课； （3）组织实验教师进行培训学习。 11月 期中实验教学业务检查； 学生实验操作竞赛； 实验研究课。 12月 对实验工作进行阶段性总结； 学生分组实验抽测。 2015.1月 期末实验教学业务检查； 实验教师课堂教学评估； 期末实验教学工作总结。