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教研组备课计划

2010—2011学年度第二学期体育组计划 牢固树立科学发展观,进一步认真学习新课程标准,以新课程理念为行动指南,落实素质教育要求,围绕学校和科组工作计划,面向全体学生,大力提高课堂教学效率,促进学生的身心健康成长,扎实有效地开展工作,以提高学生的体育运动能力。 二、具体工作: 1、认真学习教育教学理论,更新教育观念,树立学生正确的体育观,促使教学上新台阶,出新成效。 2、以夯实常规为基础,以坚持内涵为途径,以提高课堂教学效益为重点,优质高效地完成各项教学任务。认真执行学校规章制度,认真钻研教材,备好上好每一节课,充分调动学生学习的积极性、主动性。使学生掌握体育理论的基本知识和体育锻炼的基本方法,为以后终身打下良好的基础。 3、强化集体备课,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧。备课时,根据学习目标来选择和设计主体的教学内容。在选择教学内容时,要符合学生的身心发展、年龄和特征,要有利于激发学生的学习兴趣,照顾到每一位学生的要求。通过集体备课来达到最好效果,教师间要相互听课、评课、反馈,取长补短。共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。开展听课、评课经常化,互听互评不得少于20节,并积极寻找机会到校外去听课。努力使每节课上的生动活泼,充满生机。复习课要在研究大纲、钻研教材的情况下,联系实际生活和当前体育热点,以利于提高学生学习积极性。 4、高三年级在第四周前完成体育高考各个项目的教学工作,任课教师要尽快熟悉了解学生各方面的情况,以便有效地组织富有针对性的训练手段。协助学生做好体育高考的报名工作。 5、认真执行教学常规,注重学生思想品德及安全教育,继续做好体育课中的安全教育工作,加强每个教师的安全责任感,课前认真钻研教材,感知教材的动作要领,重复难点及保护帮助方法。要经常向学生进行安全教育,防止伤害事故的发生。 6、每星期二上午,为备课组教研活动时间。 三、备课组成员 年级 组 长:石强 组员 高一 陶伟、郭守庆 高二 曲秀柱、尹立涛 高三 赵博、李卓 四、本学期备课组活动安排 新宾高中体育教研组备课活动安排表 2010--2011学年度第二学期 主讲人 时间 活动内容 石强 第1周星期二 科组活动 第2周星期二 科组活动 第3周星期二 讨论制定备课组工作计划 郭守庆  第4周星期二 科组活动 第5周星期二 科组活动 第6周星期二 市体育中考政策文件解读 陶伟 第7周星期二 耐久跑单元教学设计 第8周星期二 机动 第9周星期二 科组活动 曲秀柱 第10周星期二 身体素质教学设计 第11周星期二 立定跳远单元教学设计 第12周星期二 机动 尹立涛  第13周星期二 科组活动 第14周星期二 仰卧起坐单元教学设计 第15周星期二 机动 第16周星期二 科组活动 赵博 第17周星期二 篮球传接球、运球单元教学设计 第18周星期二 机动 第19周星期二 排球垫球、传球单元教学设计 李卓  第20周星期二 科组活动 第21周星期二 备课组期末工作总结 第22周星期二 科组活动 新宾高中体育教研组 2011年2月 2010—2011学年度第学期体育组计划?一、工作指导思想? 本学期体育备课组工作,将牢固树立和认真落实科学发展观,认真学习新课程标准,落实素质教育要求,面向全体学生,以提高学生的体育运动能力,全面增强学生体质,树立终身体育观为工作目标,以新课程理念为行动指南,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,促进学生的身心健康成长,扎实有效地开展工作。? 二、工作目标? 1、新课程改革的实验能形成良好的影响力和效果,受到同行好评。? 2、常规教学经常化,提高教师的专业能力和素养,提高日常教学水平。? 三、工作措施? (一)、认真学习教育教学理论,提高教师的理论素质。? 认真学习教育教学理论,学习研究新课标和体育教育心理学,更新教育观念,确定正确的教育观、质量观,树立学生的正确体育观,促使教学上新台阶,出新成效。积极参加学校组织的各项活动,备课组各项活动做到经常化、规范化。加强教室专业学习和政治思想教育,努力提高自身素质。以强烈的责任性和事业心投身于教育事业,树立全心全意为学生服务的观念;另一方面要力求上进,努力做好本职工作,热爱自己的工作,把教学工作当作一种事业来做。还需要发扬钻研精神,把教学中的经验转化为教学论文。? (二)、规范教学常规,为提高教学质量奠定坚实的基础。? 要强化集体备课,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧。每周坚持活动一次,集体备课内容以分析教材,确定教法为主,把好教学常规第一关。通过集体备课来达到最好效果,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。开展听课、评课经常化,并积极寻找机会到校外去听课。努力使每节课生动活泼,充满生机。复习课要在研究大纲、钻研

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