机电工程系学生工作计划.docVIP

机电工程系2013年学生工作计划 2013年，机电工程系学生工作将紧密围绕学校工作重点，按照各项工作节点，扎实推进，持续发力，进一步加强学生工作针对性，创新工作方法，努力开创系部学生工作的新局面，根据学校及系部的实际情况，制定2013年学生工作计划。 一、指导思想 机电系学生工作以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观和国家教育方针政策，坚持以学生全面发展为目标，以学生为主体，遵循大学生身心发展的特点和规律，树德立人，进一步加强学风建设和辅导员队伍建设，按照学校“1114”工作实施方案，开展各类教育活动。努力营造“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的良好氛围，促进学生综合素质的全面提高。 二、工作思路 2013年我系学生工作基本思路如下。一是以学生为重点，以安全和稳定为一切发展的基础，把工作内容指向学生学习和生活；二是继续高度重视学生思想政治教育工作，加强对学生课堂外的教育，使其“课上学做事，课下学做人”。三是着重营造和改善良好的学风；四是创新学生工作内容和方法，开展更多适合不同类型学生教育活动，使每一位学生都能得到教育，得到锻炼，促进其得到全面发展。 三、具体工作 按照全年工作思路，具体抓以下十个方面的工作： （一）以安全稳定为基础，加深学生对安全稳定大局的理解和认识 坚持“安全是主题，稳定是大局”的工作理念。加大对学生的安全教育力度，强化他们的安全意识，使学生做到安全在心中。注重对学生价值观和思想教育，让学生有能力分辨出，什么是真善美，什么是假丑恶，使其自觉的向着真理前进，在中国特色的社会主义大环境中，树立正确的世界观，人生观和价值观，保持校园的纯洁稳定，保证学生思想意识形态的活跃稳定。 （二）加强学生工作管理队伍建设，打破发展瓶颈，寻求新突破 针对目前学生工作出现的新情况，面对新形势的需要，要进一步对辅导员工作抓一抓，促一促。一是敦促辅导员突破职业倦怠期的限制，培养职业认同感，拓宽思路，加大学生工作理论研究并形成理论成果；二是对常规工作加强实效化，一切工作责任到人，责任到事，促进形成工作合力。对于班主任，一是要进一步落实“班主任工作周报制度”，要求班主任按照班主任岗位职责开展工作；二是要加大班主任与班级学生的联系，做到熟知班级动态，逐步建立学生对班主任的考评机制。 （三）加强学生干部管理，努力做到学生自我管理，自我约束，自我进步 首先，对干部选拔要严把质量关筛选，充分发挥学生干部的作用，确保各项工作开展更有活力。其次，要充分发学生组织基层作用，让学生干部深入学生当中，及时的发现问题、上报问题、解决问题。再者，学生干部通过参与学生工作管理过程，能够更好的理解学校的各种规章制度，也能够更好的理解学生的普遍想法，发挥好辐射作用，对于锻炼自身，处理问题有良好的积极作用。 （四）积极开展适应学生发展的各类活动，丰富学生的课余生活，陶冶情操 丰富校园文化，充实学生课下生活。针对学生生活的具体情况，围绕学生生活中的热点，迎合学生的积极趣味，在保证正常的教学活动之余，大力的开展各种校园活动，利用学生组织平台，创新出一系列的学生活动。如“青年志愿者活动”、“重温母校历史，喜迎80年校庆”等，以营造学生积极的生活态度，良好的精神风貌，也可以调节学习生活，锻炼能力，陶冶情操，提升品位，也能引导学生拥有正确的主流文化取向。 （五）重视家庭经济困难学生的全面发展，做好资助工作 重视每一位学生的发展，通过各种渠道帮助家庭经济困难学生，让他感受到温暖，学会自我肯定，赢得别人的尊重。要分清困难等级，制定不同的措施，针对不同的群体分类资助。把各类资助政策，宣传到位，落实到人，为家庭经济困难学生提供一切可以提供的信息和服务。在工作中注重方式和方法，了解学生的性格，使整个资助活动在和谐融洽的氛围中有序进行，避免因为工作方法简单，方式单一给学生带来不良影响。 （六）创建良好学风，促使学生端正态度，刻苦学习，积极求知 要引导学生端正求学态度，摒弃错误认识，指导各班争创有力学风。加强对学生的考风教育，包括认真备考，调整心态，诚信考试在内的一系列思想行为教育，严肃考风考纪，坚决制止和处理考试作弊行为，从思想上和制度上保证严肃考风的形成。紧密结合学风和考风，合力生效，让学生踏实学习，端正态度，积极求知，认知自我，评价成果，不断推动学生自身良性发展。 （七）提高学生专业技能，营造良好氛围，鼓励学生敢于尝试，学以致用 重视学生的动手实践能力，根据系部专业特点，进一步推行“专业技能兴趣小组”，以点带面，掀起一股专业技能比拼之风，努力使学生的专业技能在实训中得到巩固，在竞争中得到发展，在实践中得到提升。利用一切优势资源，大力支持学生对专业技能的运用和展示，营造出适合每一个学生专业技能都能充分发展的大环境，使每个学生都有机会并且积极的参与其中，学以致用，打造