2015-2016学年高中地理 第五章 第三节 公众参与学案 新人教版选修6.docVIP

第三节　公众参与 [学习目标定位]　1.了解公众参与在环境保护中的作用。2.理解个人在保护环境中应具备的态度、责任和行为准则，形成正确的环境伦理观。 一、民间环境保护组织 1．国际环保NGO (1)NGO的优势：拥有专业的①知识、②技术及③调查能力，拥有更加单纯的④社会责任感和充沛的⑤创造力，引起更广泛的基层团体的参与和支持。 (2)其工作的主要方向：环境和生态的⑥教育与⑦研究；⑧协助政府执行环境政策；⑨监督企业的行为；与企业合作开发环保产品及服务。 2．我国的环保NGO (1)数量：全国正式注册的环保组织已超过⑩2_000个。 (2)工作：开展社会宣传、青少年普及教育、教师培训、绿色学校活动、绿色社区活动、绿色消费活动、保护野生动物、植树造林、提供法律援助、表彰优秀人物等。 (3)作用：提高公众的环境意识，直接参与保护环境和实行社会监督。 (4)“自然之友”：1994年3月经我国政府批准成立的第一个较大的群众性民间环保团体，以开展群众性环境教育、倡导绿色文明、建立和传播具有中国特色的绿色文化、促进中国的环保事业为宗旨。 思维活动 1．环境保护工作只要政府加强环境管理就能做好吗？ 答案　不能。人类的进步是建立在广大民众参与的基础上的，保护环境也必须依靠公众及社会团体特别是青少年最大限度地认同、支持与参与。因此，只有极大地提高全民族的环境意识，使环境保护成为全体社会成员共同的责任和使命，建立人与自然和谐共处的环境意识，自觉约束自身行动，协助政府推动环境保护工作的开展，才能真正实现社会经济和环境的可持续发展。 二、个人环境道德修养 1．科学认识和处理人与自然的关系 (1)手段：宣言、政策、国策及法律等。 (2)意识：在广大人群中建立一种?环境伦理意识。 2．人在环境保护中应有的态度和责任 (1)人既有改造自然的权利和自由，同样有保护自然的义务和责任。 (2)人有责任、有义务尊重自然和其他物种存在的权利，享用自然并非人类的特权，而是一切物种共有的权利。 (3)要尊重和保护环境，不能以牺牲环境为代价取得经济的暂时发展。 3．环境道德的主要内容 (1)节约资源，减少污染。 (2)绿色消费，环保选购。 (3)重复使用，多次利用。 (4)分类回收，循环再生。 (5)保护自然，万物共存。 4．青年是环境保护的生力军。 思维活动 2．做“绿色”公民的行为规范要求有哪些？ 答案　21世纪优秀世界公民的绿色行为，具体有以下12条：①积极参加植树活动；②使用可再生材料制成的工作、生活用品；③节约能源；④节省使用自然资源；⑤改变不利于环境保护的饮食习惯；⑥尽量利用公共交通，短途旅行尽可能骑自行车或以步当车；⑦在居室、庭院中种植多叶植物；⑧爱护每一块绿地；⑨动员周围的人为环保尽心尽力；⑩亲近大自然，和我们的动植物朋友和谐相处；关心并积极参与科技事业，使之成为改善环境状况的动力；从事每项活动前，充分考虑其对环境的影响，并采取预防措施。 探究点　公众参与 探究活动　阅读下列材料，回答问题。 材料一　据2010年国家环保部调查显示：环境污染问题紧紧跟在“物价问题”和“食品安全”之后，关注比例为37.7%，说明环境污染已成为公众最关心的问题之一。 材料二　1994年第一个环保组织成立以后，全国的环保社团已经发展到将近2 000个，200多所高校设立了环境资源专业，从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”，公民的环保意识日趋强烈。 (1)根据所学知识，谈谈你对“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”的认识。 (2)近年来，国际上民间环境保护组织发展迅速，它们的优势及作用是什么？我国的环保NGO发展也非常快，它们在哪些方面做了大量工作？ (3)过去，我国的环保工作主要限于政府主管部门和环境专业工作者，公众的参与程度和意识都比较低。现在我们已经认识到，只有极大地提高全民族的环境意识，使环境保护成为全体成员共同的责任和使命，社会经济和环境的可持续发展才能真正实现。公众参与环境保护应有的态度和责任是什么？ (4)作为中学生，为实现可持续发展，应该做到的是(双选)(　　) A．树立环境意识 B．参与环保活动 C．积极购买非生态标志产品 D．参加工作后再接受环境教育 答案　(1)“要我环保”“水养鱼”是只重视经济价值，忽视了生态价值。这种片面的价值观对生态环境的破坏，必然遭到大自然的惩罚。“我要环保”“鱼养水”是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，坚持可持续发展战略。 观念的转变标志着人类重新审视调整与自然的关系，是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，促进社会的和谐发展。 (2)优势：拥有专业的知识、技术及调查能力；拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力；引起了更广泛的基层团体的参与和支持。作用：环境和生态的教育与研究；协助政府执行