2015-2016学年高中地理 第三章 第三节 自然灾害中的自救与互救同步学案 新人教版选修5.docVIP

第三节　自然灾害中的自救与互救 [学习目标定位]　1.掌握必要的防震准备和避震措施。2.了解自救与互救的方法。3.了解防洪准备、洪水应急和洪水中的救助等知识。 一、地震中的自救与互救 1．防震准备 在地震危险区，通常以①家庭为单元进行防震准备，定期或不定期召开防震会是一种好办法，围绕家庭的防震、避震制定具体、切实可行的②对策，使全家每一个成员都树立起防震意识，清楚震时③逃生的途径，掌握自救和互救的方法。 2．避震 (1)人们从感到晃动到意识地震发生需要④3～5秒，然后以最快速度躲避的时间只有⑤7～9秒。 (2)方法 室内：平房或一楼，⑥可逃到安全空地；其他情况，就地躲避。 室外：尽量到开阔空地躲避，要远离高层建筑、墙壁和桥梁等，注意保护好⑦头部。 3．震后自救与互救 (1)学会处理⑧外伤的基本方法。 (2)保护好呼吸系统，减少⑨体力消耗。 (3)要有生存的⑩勇气和顽强的毅力。 思维活动 1．在学校如何避震？ 答案　(1)正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下。 (2)在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。 (3)不要回到教室去。 (4)震后应当有组织地撤离。 (5)必要时应在室外上课。 二、洪水中的自救与互救 1．防洪准备 (1)关注汛期的天气预报。 (2)学习并具备游泳、划船等技能。 (3)准备逃生物资。 2．洪水应急 (1)若能逃脱，应尽量逃向高处，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等。 (2)若不能逃脱，应借助木制家具、木板、树干等漂浮物，尽量不让身体下沉，等待救援。 3．洪水中的救助 (1)把落水的人救上岸或转移到安全地带：常见方式有抛救生圈、救生衣等，或划船、游泳去救人。 (2)抢救溺水人员：科学地控水和进行人工呼吸。 思维活动 2．若发现有人落水后，自己不会游泳，该怎么办？ 答案　抛救生圈、救生衣、划船等，或是大声呼救。 探究点一　在不同场所的避震方法 探究活动　根据下列各图中反映的正确的避震方法，分别总结在室内或室外避震的共性。 答案　室内避震的共性是“伏而待定”，迅速躲避到一个相对牢固的桌椅下或三角空间处，蹲或趴下，护住头部。室外避震的共性是尽量到开阔的空地，降低重心，护好头部。 反思归纳　地震灾害的防避 位置 正确的避震方法 注意事项室 内 避 震 室内门口 或平房的 窗口附近 来得及 应充分利用10多秒的时间，跑到室外的空旷区 能跑则跑，要掌握时机，但不能乱跑 来不及 最好的选择就是镇静地就地躲避，躲避要选择较安全的地方 室内 应蹲、坐在结实、能掩护身体的物体下面或旁边，这样的地方容易形成三角空间，利于避震 不能乱跑，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼 单元楼房内 厕所和厨房承重墙性能较好，是比较安全的地方 家中 用被子、枕头等柔性物体护住头部，用衣服、手帕等捂住口鼻，如有可能，迅速关闭家中的电源和煤气管道阀门 能跑则跑，要掌握时机，但不能乱跑 车站、商店等公共场所 保持镇静，就地躲避 切忌拥向出口，以避免踩伤、挤伤 室外避震 迅速向地形开阔的地方转移，寻找上风向并靠近水源的地方 要避开高大建筑物、狭窄巷道、围墙，尽量远离高压线、变压器、烟囱；山区的居民还应注意山崩、滚石、滑坡、泥石流的威胁 迁移应用1　有关室内避震的叙述，正确的是(　　) A．室内“伏而待定”避震法只适用于城市，不适用于农村 B．选择室内空间大的房间躲避 C．门、窗边、阳台、厕所、走廊都属于死亡线，应该避开 D．尽量蜷曲身体，降低重心 答案　D 解析　室内“伏而待定”避震法既适用于城市，又适用于农村；避震时应选择室内空间小的房间躲避，因此厕所是避震比较安全的场所。 探究点二　洪水中的自救与互救 探究活动　阅读材料，回答问题。 材料　2013年7月5日至7日湖北武汉遭遇今年最强持续降雨过程，城区主干道不少路段大面积积水，雨水漫入临街、店铺与民房，大量车辆在水中熄火抛锚，导致全城“大堵车”。截至7日16时，强降雨天气过程已造成湖北9市29县187万人受灾，因灾死亡2人，紧急安置转移11.4万人，国家减灾委，民政部派出工作组赶赴灾区，指导开展救灾工作。 (1)对于个人和家庭来说，防洪准备包括哪些方面？ (2)遭遇突发性洪水，应怎样逃生？ (3)遇到溺水者，应如何将溺水者救上岸？ 答案　(1)对于个人和家庭来说，防洪准备主要包括三个方面：一是关注汛期天气预报；二是学习并具备游泳、划船等技能；三是准备逃生物资。 (2)遭遇突发性洪水，应尽量逃往高处，登上坚固建筑物的屋顶、大树、山丘和高坡等。 (3)可以向溺水者抛救生圈、救生衣等，或者划船、游泳去救人。 反思归纳　地震与洪水灾害中自救与互救的比较 地震是自然灾害中最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一；而洪水一般与连降暴雨