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猪的耳号编制
创设情境 实践探究猪的耳号编制-耳缺法 学习目标 知识目标 1.学生记住猪耳号表示方法。 2.学生能正确编制耳号和准确识别耳号。 技能目标 学生能独立完成仔猪耳号编制。 阅读课本22~23页内容,讨论解决以下问题: 猪场为什么进行耳号编制? 仔猪出生后什么时间进行耳号编制? 猪耳号编制常用的工具是什么? 猪耳号的表示方法和操作步骤 猪耳号编制应注意哪些问题? 焦 点 透 视 耳孔钳 拓展视野 实践应用 教师示范 学生练习 实践评价 生产中猪的个体编号还有哪些方法? 知识拓展 认真做事,只能把事情做对 用心做事,才能把事情做好 成果转化 养殖需认真、用心。只要我们真心去对待,成功一定属于我们。 巩 固 练 习 1、猪耳号编制原则为 。 2、猪左耳上缘和右耳下缘各打一缺口,分别代表( ) 10、3 B. 3、10 C.30、10 D.10、30 3、图1-1仔猪耳号为( )? ? ? A.1040 B.540 C.1440 D.504 A C 知识汇总 今天你学到了什么? 布置作业 1.试述仔猪耳号编制的方法。 2.以165号为例说明耳号编制的操作步骤? 3.实践调查报告:走访附近养猪场,调查猪场常用仔猪个体编号方法。
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