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种苗学 第1章 绪论Chapter 1 Introduction 1.1 种苗学的基本概念 1.种子： 种子在植物学上是指由胚珠发育而成的繁殖器官。2.林木种子： 林木种子指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的繁殖材料，包括植物学意义上的种子，果实等器官，人工种子等。 (1) 真种子 真种子系植物学上所指的种子，它们都是由胚珠发育而成的，如刺槐、相思、银杏以及松柏类等。 (2) 类似种子的果实 某些作物的干果，成熟后不开裂，可以直接用果实作为播种材料。如山毛榉科（如板栗和麻栎）的坚果、蔷薇科的内果皮木质化的核果、槭树和白蜡树属树种的翅果等。 以上两类在林业生产上经常通称为种实。 (3) 用以繁殖的营养器官 如种条、地下茎、匍匐茎、根系、叶片、腋芽、针叶束等。 (4) 植物人工种子  指将植物离体培养中产生的胚状体（主要指体细胞胚，也包含其他可以发芽生长成植株的培养材料），并包裹在含有养分和具有保护功能的物质中而形成，在适宜条件下能够发芽出苗，长成正常植株的颗粒体。 3.苗木(Nursery stock) ： 指具有完整根系和茎干的造林材料。 4.苗木类型 按繁殖材料分：实生苗、营养繁殖苗 按造林时根系状况：裸根苗、容器苗 按苗木培育年限：1年生苗、多年生苗 按苗木培育规格：标准苗、大苗 按育苗环境：试管苗、温室苗、大田苗 5.苗圃 苗圃概念：培育苗木的地方 我国苗圃概念没有商业性质，因此一般称作生产优良苗木的基地。 国外的苗圃通常是一个企业，因此定义为通过无性、有性或其他途径生产各种苗木（果树、观赏木本植物和森林树种的苗木）的园艺企业或林业企业。 6.种苗学 （1）种苗学 (Nursery Stock Growing) 是研究良种壮苗培育原理与技术的科学。 （2）种苗学的研究内容与学科特点 种苗学内容 种子生物学 良种繁育与经营 苗木生物学 苗木培育技术 苗圃建立与苗圃经营管理 种苗学学科特点 种苗学既是森林培育学的一个重要组成部分，又是一个相对独立、有着自身发展规律、课程体系和学术特色的一门科学。 1.2 学习种苗学的意义和方法 1.2.1 学习种苗学的意义 人类来自森林，人的生活与森林息息相关 森林三大效益： 产品效益 生态效益 社会效益 森林资源(Forest resources)的数量和质量都不能满足人们的需要，必须增加森林资源的数量，提高森林资源的质量。 途径 Approaches： 天然更新 Natural Regeneration 数量和质量都 不能满足需要 人工更新 Artificial Regeneration 需要种子苗木 并非所有的种子、任何苗木都能用于更新造林。 要想造林成功，必须使用良种、培育壮苗。 良种壮苗是造林六项基本技术措施之一，是造林成功的前提。 1.2.2 学好种苗学的方法 第二章 林木开花结实的理论与实践 第一节 林木开花结实生理 一、林木开花结实过程 （一）花芽分化(Flower Bud Differentiation ) 林木生长到一定阶段，营养物质积累到一定水平以后，成花诱导激素和外界条件的作用下，顶端分生组织就朝成花的方向发展，开始形成花原基，再逐渐形成花，这一过程称为花芽分化。或者说由叶芽状态开始转化为花芽状态的过程称作花芽分化。花芽分化分为生理分化和形态分化两个过程。 桃花芽的分化过程 花萼原基→花瓣原基→雄蕊原基→雌蕊原基 花芽分化的理论基础 成花的步骤可表述成：诱导－生理分化－形态分化。从植物细胞全能性角度，整个成花过程可看作是一种特殊生长程序的实现；从植物解剖角度，花芽分化期间，顶端分生组织经历了明显的形态学变化。 尽管木本植物花芽分化时期不完全一致，花芽分化的特续时间也因树种而异，但大多数木本植物都是在上年完成花芽分化。 花芽分化期 一般树木的花芽分化期并非绝对集中，而是相对集中而又相对分散，同一树种花芽分化的开始期和盛期（相对集中期）在不同地方，不同年份有差别，但并不悬殊。 多数树种在开花前一年夏秋之间进行，大多数针叶树，花芽分化期大多在6—8月。持续期因树种而异。泡桐7月，杉木6月；油茶春季（4月）；柠檬桉和八角多次（一年