第12章植物资源的开发与利用(引种驯化).pptVIP

第十二章 资源植物的引种驯化 一、植物引种驯化的概念和意义 二、中国植物引种驯化的历史 三、植物引种驯化的理论 四、植物引种驯化的途径和步骤 一、植物引种驯化的概念和意义 资源植物的引种驯化（introduction and domestiction） ：是通过人工栽培、自然选择和人工选择，使野生植物、外地或国外的植物适应本地自然环境和栽培条件，成为能满足生产需要的本地植物。 引种（introduction ）：是指植物被移到自然分布或当前的栽培分布范围以外的地方进行栽培。 驯化（domestiction） ：是指在引种过程中，人们利用植物的变异性和适应性，通过选择使之适应新的环境条件和改变对生存条件的要求。 既有区别又有联系，是一个过程的两个不同阶段。 目的：人们进行引种驯化是为了扩大栽培植物的种类和发掘那些尚未利用的植物资源。 意义： 1．增加新的资源种类　砂仁( Amomum villosum) 、金鸡纳( Cinchona ledgeriana) 、毛地黄(Digitalis purpurea) 等植物的引种驯化成功已能满足国内市场的需要，改变了过去这些药材依赖进口的局面。 2．以良种代替劣种　我国的马尾松因遭受松毛虫危害严重，生长缓慢，不能达到速生、产脂等栽培目标。近五六十年来,引进抗松毛虫能力强、生产快、产脂量高的湿地松( Pinus elliottii ) 和火炬松( Pinus taeda) ,在我国亚热带低山丘陵地区推广种植，生长良好。 3．扩大栽培范围，发展商品生产及保护珍稀濒危植物　 分布于南方的白花泡桐(Paulownia f ortunei ) 已经成功地引种到陕西、山东；而分布于北方的兰考泡桐(P. elongata)也在南方生长良好。 4．丰富园林植物种类　 引种驯化是迅速而有效地丰富城市园林绿化植物种类的一种有效方法。 5．发挥植物的优良特性　通过引种可以使某些种或品种在新的地区得到比原产地更好的发展，表现更为突出。如橡胶树原产巴西，引种到马来西亚和印度尼西亚后，现在该地区的产胶量占全世界的90 % ，而巴西不及1 %。 三、植物引种驯化的理论 1．达尔文学说 达尔文在《动物和植物在家养下的突变》一书中阐述了各种家养动、植物与野生种类的关系和人工选择的理论,并论述了动植物变异、遗传、杂交的原因和规律。 A. 植物在自然条件下有适应风土的能力。 B. 有机体的地理分布不仅决定于现代因子，还决定于历史因子。 C. 在自然和栽培条件下通过自然选择和人工选择保持新的变异能促进植物驯化。 D. 当植物的各个个体在不同的生存条件下发育时就能产生变异，进而形成变种，再用选择的手段就能获得新类型的植物。 2．气候相似论（theory?of?climatic?analogues） 德国著名林学家、慕尼黑大学教授迈尔(Mayr H. ) 在1906 年和1909 年发表的《欧洲外地园林树木》和《自然历史基础上的林木培育》两部著作的基础上提出的。 该理论认为树木引进时，引进地和原产地的气候必须相似，引进的树木才能正常生长、发育。 他把北半球划分为6 个“引种带”，在这些带之间的引种应该是没有什么困难的。 3．并行植物指示法和嫁接法 指示植物法(或称植物测量法)：美国植物生态学家克列门兹(Clements Frederic)提出。 是一个生态学的方法，它建立在植被类型、群体生态和个体生态的研究基础上，依据某些植物可以代表某些地区的气候条件，利用植物作为指示植物来解决植物引种的区划问题，并为栽培这些植物选择最有利的条件。在某种意义上比气候相似论又发展了一步；但忽视了环境条件可能改变植物。 嫁接法：俄国园艺家葛列里为解决苏联北方果树问题而提出，他建议用南方或是国外优良果树作接穗，嫁接在本地耐寒果树的砧木或树冠上，以改良俄罗斯中部的果树品种。 4．米丘林学说 米丘林的引种驯化理论建立在达尔文的进化论观点上，理论基础是有机体与环境是矛盾的统一体，通过改变环境和遗传育种两条途径能够改造植物的本性，创造新的类型，以满足人类的需要。 例如，他确定的实生苗法、斯巴达式锻炼法、定向培育法、逐级驯化法、亲本选择法、远缘杂交法等都是我们现在还在应用的方法。 对于植物驯化的定义，米丘林始终认为，驯化必须与改造植物的本性联系在一起。 5．生态历史分析法 这一方法是原苏联总植物园在试验了3000多种植物后总结出来的，并由库里基阿索夫于1953 年提出。 一些苏联引种工作者认为，生态历史分析法是以专属引种法为实验基础的，这一方法是专为自然区系植物引种选择原始材料的目的而提出的。 理论基础是根据某一植物区系成分起源的分析和揭露这些成分的生态历史(包括生态和演化历史) ，在引种工作中我们可以选择那些外来的区系成分，把它们迁回原来生存过