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新闻大学
- 新闻史 · JOURNALISM BIMONTHLY 2014年第3期 总第125期
多元阐释的 “话语社群”: 《大公报
与当代中国新闻界集体记忆
一 一 以2002年 《大公报 》百年纪念活动为讨论中心
郭恩强
(华东政法大学 科学研究院,上海 201620)
【摘 要 】本文以 《大公报》百年诞辰纪念活动为考察对象,分析了各方以此一 “热点事件”为中心建构有关
大《公报》话语场过程的不同表现。研究发现,与西方新闻界不同的是,中国新闻界在有关自身的关键事件中并没有形
成统~的反思性 “阐释性社群”,而只是建构了更为复杂和多元状态的 “话语社群 ”。但中国新 闻界在有关 自身行业历
史、实践理念、前辈人物等话语实践中,会根据媒体性质、自身地位等因素选择合适 的话语策略与 《大公报》进行勾连
或脱勾 ,并以此重塑本行业的职业权威和集体记忆。这既体现了中国场域中新闻话语社群形成的复杂与多元,也体现 了
历史与当下的流动与统一。
【关键词】大公报百年纪念:话语社群;集体记忆
【中图分类号1G210.9 【文献标识码】A
引言
关键事件 (CriticalIncidents)又称热点时刻 (HotMoments),一个社会或一种文化一般
可通过关键时刻或事件评估其 自身的意义。当将这个概念应用到话语层面的时候,是指人们用来
发表、挑战与协商 自身行为标准的一系列时刻。以此观之,关键事件体现出话语和叙事在形成社
群共同体时的重要作用。正如翟利泽 (BarbieZelizer)所言,关键事件为媒体提供了一种别样
的方式,通过这种方式,媒体去讨论、挑战与协商合适的新闻实践边界,这也相应地允许记者建
立关于新闻实践与支持 自身作为权威 “阐释社群”的集体性观点。这种权威的来源,不仅依赖于
记者的叙事,而且也依赖于有关 自身职业群体的集体性记忆,如前辈名人的个人化传说、组织机
构职业知识的传承、充当历史讲述者的职业角色等记忆体系。 即 “除了重大历史事件中的 出‘场’
和 作‘为 ’,媒体也致力于建构新闻业的集体记忆,或通过对新闻业历史的策略性运用,来强化
自身的专业权威与正当性。” 按照迈克尔 ·舒德森 (MichaelSchudson)的分类,如果说个人
的职业经历回忆属于将 “过去”带到 “现在”的记忆和纪念形式,那么 “现在”的人们有意识地
利用 “过去”,开展各种纪念性的活动对 “过去”进行重构,则是集体 “记忆建构”的另一种形式。
[作者简介 ]郭恩强,华东政法大学科学研究院助理研究员,博士
[基金项目]本文是2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项 目 “《大公报》与中国新闻界集体记忆研究”阶段性成果 (立项号
13YJC860008);华东政法大学2013年度 “中国当代新闻观念的历史路径与现实建构”课题成果 。
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而根据柯文对义和团的研究,他认为与 “事件”和 “经历”不同的 “神话”是 “以过去为载体而
对现在进行的一种特殊的解读”。在对 “过去与现在之间建立了一种互动关系”的过程中,人们
“经常按照 自己不断变化的多样化的见解有意识或无意识地重新塑造着过去”。 这里柯文所说的
“以过去为载体”对 “现在 ”进行 “解读 ”与舒德森的 “利用过去”进行记忆重塑有异 曲同工之妙,
都是出于某种有意与无意的意图对历史对象进行记忆拼图。
就 《大公报》而言,在不同的时期和时代,包括新闻界在 内的社会各方一直处在将其进行形
象重组的矛盾争夺与交织中。本文关注的问题是,当下中国各界是如何对 《大公报》进行纪念的?
各方特别是媒体的话语呈现方式如何,其如何对 《大公报》的记忆进行重构?而这种记忆重构活
动又如何与当下场景进行新的勾连?本文试图通过对 2002年 《大公报》百年诞辰纪念活动中各
行动主体所形成的话语场分析,对上述 问题进行回答 。
一
、 自我 “寻根”
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