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- 2016-01-17 发布于河南
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山 东师大 学报 ( 社 会 科 学 版 ) 19 9 2 年 第 1 期
“ ”
杜 威 生 长 目 的 论 探 微
褚 洪 启
、 ,
杜 威 的教 育 目的 理论是其教 育思想 中最 受争议 的 好 ” 是相 对于 一 定社会 一 定文 化 的价值 观而 言 的
, 。
地方 也是 理解其 整个教 育思想 的关键 点 人们对杜 脱离 了具 体社会条 件 而 侈谈 好与坏没 有什 么 意义 。
,
威 教育 目的理论 分析评价一 直是 仁 者见 仁 智者 见 , ,
的 简言之 杜威 的教 育 目的 沦含两 个层 面 一是 主
智 , 至 今 争论纷 纭 , 莫衷一 是 。 台湾学 者 高广孚视杜 张 教 育无 目的 无 教 育过 程 外 的 由社 会所 制约 的 目
,
“ ”
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