香泉镇张集初中儿童辍学情况调查及原因分析开题报告最终稿.doc

南京邮电大学毕业设计(论文)开题报告 题　　目 香泉镇张集初中儿童辍学情况调查及原因分析 学生姓名 王石磊 班级学号 专业 社会工作 一、对指导教师下达的课题任务的学习与理解 （一）课题背景 自21世纪中国社会经济迅猛发展和九年义务教育政策大力推行以来，知识在一个人命运中所起到的重要性已经毋庸置疑。保证儿童得到良好的初中教育已经成为了每一个家长的重要责任。但是在我国的部分偏远贫困地区里，仍然有相当一部分的儿童因为种种原因难以完成初中的学业而处于辍学的境地。甚至在很多地方，家长逼着子女在未完成初中学业的情况下外出打工挣钱，贴补家用。读书无用论甚嚣尘上。而这些违反宪法法规的行为影响了孩子的一生。教育，是培养人们的社会活动；是传播生产经验和社会经验的必要手段。初中教育，更是塑造孩子成熟正确的价值观、世界观、人生观的重要阶段。青少年辍学，不仅仅是人才的流失，更是教育价值观塑造和灵魂充实感缺失的表现。所以，对于儿童辍学情况的调查及原因分析，刻不容缓。 （二）研究意义 从辍学情况调查者的角度，围绕安徽省马鞍山市香泉镇张集初中近十年来的儿童辍学情况进行分析研究。期望能分析出这十年张集初中儿童辍学的原因并就如何解决近年来张集初中辍学率居高不下这一问题形成几点具体策略。研究基于我国国情下，贫困偏远农村乡镇辍学现状及形成原因。积极不断探索如何减少辍学率的有效方案。致力于使九年义务教育能够排除阻力，实行教育的统一性，公益性和强制性。使适龄青少年都能接受强制性的国民教育，保障他们的权益不受到侵犯。 （三）研究的目的与内容 本文通过对安徽省马鞍山市香泉镇张集初中近十年的儿童辍学情况调查及原因分析，以及对国内外初中教育现状及国内地域性辍学情况的了解，探讨我国目前义务教育中所凸现的优势和弊端，并就香泉镇张集初中儿童辍学原因进行分析，得出几点能够减少其辍学率的具体策略。并且希望能够找出全国范围内辍学现象发生的共性，对我国解决青少年辍学问题产生一定的借鉴意义。具体应用于以下三个方面： 调查分析04-09届辍学（这里指未参加中考）学生名单及其辍学原因，并调查其现在工作境遇及收入情况 2、调查分析10-14届辍学学生名单及其辍学原因，并询问其有没有发展目标。3、深入分析调查数据，对其辍学原因和工作境遇进行分类，并联系实际，归纳出香泉镇张集初中学生辍学原因并形成几点减轻其辍学情况发生的具体策略。 （四）研究方法 1、问卷调查法 问卷分为学生用问卷与教师用问卷两种。农村初中辍学生综合情况调查问卷（学生用）中1-6 题为父母的基本情况及对孩子学习的态度；7-11 题是辍学生的基本情况；12-26题为辍学原因；27-30 题为辍学后的情况。农村初中生辍学原因的调查问卷（教师用）中列举了 25 种辍学原因，让教师对其进行判断。 本研究以2005-2015 年香泉镇张集初中大部分初中辍学生作为研究对象（部分联系不上的不算），共发放学生问卷476 张，共回收问卷476 张，全部有效。发放老师问卷20张，回收 20张，也是全部有效。 问卷调查的目的在于对辍学情况有一个基本的了解，据此对调查结果做出分析，这是本课题的重要立论根据。问卷调查是对香泉镇张集初中学生辍学情况研究的主要方法。 2、访谈法 在香泉镇张集初中学生档案室内查找近年来辍学学生的资料。并选取其中的20人进行访谈。平均每年两人，直接去他们所在的村落进行访谈。调查他们辍学的原因，对深层次的原因和本问卷中所不能涵盖的一些具体的问题进行研究，其主要目的是了解相关的、真实的同学对辍学问题的认识，为本课题进行典型案例研究提供第一手资料。 3、文献法 参考借鉴了大量的有关教育教学、心理学、社会学等方面的理论文献和国家有关教育的法律及中共中央、国务院教育部有关教育改革、教育发展的文件，这为本研究提供了理论依据和指导。 本课题研究的问卷调查、现状调查为基础，综合研究多年来国内关于初中生辍学对策的先进经验。具体的说就是调查香泉镇张集初中辍学的现状，学习研究本地典型、其他地区的经验，借鉴经验，构建适合本地的实际做法。 二、阅读文献资料进行调研的综述 （一）国内文献综述 辍学，顾名思义指的就是学生放弃学业。它有广义和狭义之分，广义的辍学指的是学生放弃学业走上社会另谋生计。狭义的初中生辍学指的是初中生没有去参加中考而选择了职业高中或者其他的一些方式。在这里研究的辍学就是广义的辍学，并将其与国内外初中生教育相挂钩一起研究。而通过我对20篇参考文献的研读和部分网页信息的浏览，所得出的国内外关于初中教育以及辍学情况现状研究比较分析如下。 我国学者对于农村初中学生辍学问题的研究尤其在辍学原因分析方面与其存在