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  • 2016-01-21 发布于安徽
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小学英语教学中非正式评价的分析研究.pdf

小学英语教学中对学生非正式评价的研究 学位论文独创性声明 本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导F所取得的研究成果。论文中除特别 加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同 志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均己在论文中做了明确的声明并表示谢意。 学位论文作者签名 日 期:2007年五月10日 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权 保留井向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘。允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁 师范人学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采用影印、 缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名 指导教师签名 日 期 .29.

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