信息技术背景下的大学院校分析研究的现状及对策 --_--针对中美两国大学案例.pdfVIP

信息技术背景下的大学院校研究的现状及对策 一一基于中美两国大学案例 中文摘要 二十一世纪开始，以计算机、互联网、数据库为代表的信息技术深刻地影响 了院校研究的面貌，院校研究开始呈现数据化、智能化、网络化的特点。本文以 信息技术背景下的大学院校研究作为研究对象，采用文献研究、案例分析与专家 访谈相结合的方法，客观介绍中美两国高校院校研究的应用现状，分析限制我国 院校研究发展的原因，并提出一系列旨在推动我国院校研究发展的对策。 本文将院校研究、信息管理和商业智能作为理论基础。在分析相关文献的基 础上，介绍院校研究的定义、发展历史以及研究方法；描述我国高校信息化建设 现状，进而阐述信息发展理论一一诺兰模型；引入商业智能概念，介绍商业智能 相关技术以及商业智能案例。 此外，为了更直观的反映院校研究的实践现状，本文选取两所美国大学和两 所中国大学作为典型研究案例：美国大学案例部分，加州大学为公立大学，哈佛 大学为私立大学；而中国大学案例部分，F大学以