学生地理学业开放性综合评价体系的构建.pdfVIP

论文摘要 传统的学生地理学业评价存在一些问题，包括评价概念理解不准确、评价意 识较淡薄、评价搽终不翅莲等，导鎏评价不瓣发挥促进学生发浸豹功憩。叛一轮 课程改革要求加强课程评价的研究，以充分发挥评价的功能，促进学生的发展。 本谍遴研究的髫黝载是耍建立一个可以促遴学生发展的科学、合理鲍撼理学业评 价体系。文章从理论角度提出了构建学生地理学业开放髓综合评价体系的设想 并确立了体系构建的目标和思路，在此基础上构建起了一个分别以评价目标内容 和评价过程方法为维度的凝颥静二维评价体系，为教师在这一二维体系中有针对 性地选择具体的地理学业评价操作子系统提供平台。文章介绍了评价体系两个维 度两容静确定过载，并从案铡燕爱，重点分缁了汗教毪考试黎开放经考查嚣耱评 价方法的具体设计思想，又从实证的角度证明了学生地理学业开放性综合评价体 系实施瓣实效，援供了萁具骞辩学淫积合理性翡涯疆。学生建理学盈谔捡薅系兹 实施不仅取决于评价体系设计本身，文章最后还从影响学生地理学业评价实施的 教瓣、学校、教蠢亏子致警理郝f1等因素出发，提出了强骧译份体系实施豹其体措 旌。 关键谲：学熏遣理学、韭评徐开放往译价综台译价体系二维评价体系 ABSTRACT The