第章第节细胞核——系统的控制中心精品.pptVIP

关于细胞核功能的实验类题目 【案例】下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。 (1)上述实验的大体过程是: ①实验一中,将甲种伞藻的部分　　　　　嫁接到乙种伞藻的 　　　　　上; ②实验二中,将乙种伞藻的部分　　　　　　嫁接到甲种伞藻的　　　　　上。 (2)该实验的结果是: ①实验一:　 。 ②实验二:　 。 (3)实验结果说明:　 。 【审题——抓准信息·快速推断】 关键信息 信 息 1 信 息 2 图示甲种伞藻伞帽为伞形,将甲种的带核部分与乙种的伞柄(不带核)嫁接,长出的伞帽与甲的相同,为伞形帽 图示乙种伞藻伞帽为菊花形,将乙种的带核部分与甲种的伞柄(不带核)嫁接,长出的伞帽与乙的相同,为菊花形帽 推断结论 说明甲种伞藻的伞帽形状是由甲种伞藻的细胞核决定的 说明乙种伞藻的伞帽形状是由乙种伞藻的细胞核决定的 第3节　细胞核——系统的控制中心 一、细胞核的结构和分布 1.结构 双 细胞质 某种RNA 核糖体 DNA和蛋白质 DNA 物质交换 信 息交流 2.分布 除了高等植物成熟的_________和哺乳动物成熟的_______等极 少数细胞外,真核细胞都有细胞核。 筛管细胞 红细胞 二、细胞核的功能 1.细胞核是___________。 2.细胞核是_______________的控制中心。 遗传信息库 细胞代谢和遗传 三、细胞概述及模型建构 1.细胞在生命系统中的地位 (1)结构特点: ①结构___________; ②各组分之间分工合作成为一个整体。 (2)地位: ①生物体结构的_________; ②_________________的基本单位。 复杂而精巧 基本单位 生物体代谢和遗传 2.模型构建 (1)含义: 人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种_____________的描述。 (2)类型 简化的概括性 _________ 概念模型 _________ 物理模型 数学模型 【思考辨析】 1.判断正误 (1)真核细胞都有细胞核。　( ) 【分析】哺乳动物成熟红细胞等细胞无细胞核。 (2)若将蝾螈的受精卵分为有核和无核的两半,两半都可以发育成正常的胚胎。　( ) 【分析】细胞核控制着生物体细胞的分裂和分化,所以没有细胞核的一半不能发育成正常的胚胎。 × × (3)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。　( ) (4)染色质和染色体是存在于细胞核中的两种不同物质。( ) 【分析】染色质和染色体是同一种物质的两种不同形态,其组成成分都为DNA和蛋白质。 √ × 2.问题思考 精子几乎无细胞质,哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,它们的存活时间都很短,为什么? 提示：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,而细胞质为细胞核提供营养和能量。 一、细胞核功能的探究实验分析 1.两种美西螈的核移植 (1)实验方法: (2)实验分析:该实验无对照组,对照组可设置为 通过上述两个实验对照得出的结论才具有说服力,细胞核控制美西螈皮肤颜色的遗传。 2.横缢蝾螈受精卵和将变形虫切成两半 分析:上图中的①为相互对照,图中②为自身的前后对照。在实验中①的存在就可以保证实验结果和结论的可靠性,而②的存在是对实验的一个补充。 3.伞藻嫁接与核移植 (1)实验方法: (2)分析:伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用,从而证明细胞核控制伞藻“帽”的形状。 4.细胞核的功能理解 (1)细胞核是遗传信息库。细胞核是遗传物质DNA贮存和复制的主要场所,DNA携带遗传信息,并通过复制由亲代传给子代,保证了遗传信息的连续性。 (2)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞核通过控制酶和蛋白质的合成,进而控制细胞代谢和生物性状。 【警示钟】 细胞核控制着生物代谢,并不是细胞核能进行一切生命活动,离开细胞质后,细胞核也不能正常存活。 【学而后思】 (1)将草履虫处理为细胞核和去核草履虫两部分,经过一段时间的适宜培养后,细胞核死亡,而去核草履虫仍能存活一段时间,请分析原因。 提示：去核后,草履虫细胞内存在的物质仍能在一段时间内发挥作用。 (2)若只做伞藻嫁接实验,能否说明伞帽的形状与细胞核有关? 提示：不能,只能说明与假根有关。 【典例训练1】细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16～32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分