2016届高考数学（文科人教A版全国通用）大一轮配套课件：热点专题突破系列(二).pptVIP

(2)由(1),得f(x)= 首先把y=sinx的图象向左平移 个单位,得y=sin(x+ )的图象;其次把y=sin(x+ )的图象纵坐标 不变,横坐标变为原来的 倍,得y=sin(2x+ )的图象;然后把y= sin(2x+ )的横坐标不变,纵坐标变为原来的 倍,得y= 的图象;最后,把y= 的图象向上平移 个单位,得f(x)= 的图象. 热点专题突破系列(二) 三角函数与平面向量的综合应用 考点一 三角函数的求值与平面向量的综合 【考情分析】以平面向量为载体利用诱导公式、同角三角函数关系式、两角和与差的三角函数及倍角公式等解决三角函数的条件求值问题,是高考的重要考向,考查学生分析问题、解决问题的能力. 【典例1】(2015·合肥模拟)已知m=(sinx, cosx),n=(sinx,sinx), f(x)=m·n. (1)求 的值. (2)当x∈[0, ]时,求函数f(x)的最大值与最小值. 【解题提示】(1)利用向量的坐标计算两向量的数量积,从而得f(x), 把x= 代入可得. (2)利用x的范围确定角的范围,从而得三角函数的最大值与最小值. 【规范解答】(1)由已知得. f(x)=m·n=(sinx, cosx)·(sinx,sinx) =sin2x+ cosxsinx= = sin2x- cos2x+ =sin(2x- )+ . 故 (2)当x∈[0, ]时, 故当2x- = ,即x= 时,f(x)max=1+ = , 当2x- =- ,即x=0时, f(x)min=sin(- )+ =- + =0. 【规律方法】平面向量在三角函数求值中的应用步骤 (1)此类题目的特点是所给向量的坐标用关于某角的正、余弦给出,把向量垂直或共线转化为关于该角的三角函数的等式. (2)利用三角恒等变换进行条件求值. 【变式训练】(2015·南京模拟)已知向量a=(sinθ,-2)与b=(1,cosθ)互相垂直,其中θ∈(0, ). (1)求cosθ,sinθ的值. (2)若5cos(θ-φ)=3 cosφ,0φ ,求cosφ的值. 【解析】(1)因为a⊥b,所以a·b=sinθ-2cosθ=0, 即sinθ=2cosθ. 又sin2θ+cos2θ=1, 所以4cos2θ+cos2θ=1,即cos2θ= . 因为θ∈(0, ),所以cosθ= ,sinθ=2cosθ= . (2)由5cos(θ-φ)=3 cosφ,得 5(cosθcosφ+sinθsinφ)=3 cosφ, 即 cosφ+2 sinφ=3 cosφ,所以sinφ=cosφ. 因为φ∈(0, ),所以cosφ= . 【加固训练】设向量a=(4cosα,sinα),b=(sinβ,4cosβ),c= (cosβ,-4sinβ). (1)若a与b-2c垂直,求tan(α+β)的值. (2)求|b+c|的最大值. (3)若tanαtanβ=16,求证:a∥b. 【解析】(1)因为b-2c=(sinβ-2cosβ,4cosβ+8sinβ),a与b-2c垂直, 所以4cosα(sinβ-2cosβ)+sinα(4cosβ+8sinβ)=0, 即sinαcosβ+cosαsinβ =2(cosαcosβ-sinαsinβ), 所以sin(α+β)=2cos(α+β),所以tan(α+β)=2. (2)因为b+c=(sinβ+cosβ,4cosβ-4sinβ), 所以|b+c|= = 所以当sin2β=-1时,|b+c|取最大值,且最大值为 (3)因为tanαtanβ=16,所以 =16, 即sinαsinβ=16cosαcosβ, 所以(4cosα)·(4cosβ)=sinαsinβ, 即a=(4cosα,sinα)与b=(sinβ,4cosβ)共线, 所以a∥b. 考点二 三角函数的性质与平面向量的综合 【考情分析】以平面向量的坐标运算为载体,引入三角函数,通过三角恒等变换化为一个角的三角函数,重点考查三角函数的单调性、周期性、最值、取值范围及三角函数的图象变换等. 【典例2】(2015·沈阳模拟)已知向量m=(sinx,-1),n=(cosx, ), f(x)=(m+n)·m. (1)求f(x)的最小正周期及单调递增区间. (2)当x∈[0, ]时,求f(x)的值域. (3)将f(x)的图象左移 个单位后得g(x)的图象,求g(x)在 上的最大值. 【解题提示】(1)利用向量坐标运算得f(x)的解析式可求周