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由南国早报一篇好评稿件说说新闻语言和细节.doc
由早报一篇好评稿件说说新闻语言与细节今天早报编前会众多老总编委,将200元大奖给了一篇篇幅不大,不怎么新闻的稿件——由佘鸿雁、秦桂媛、实习生李雨琪共同采写的《一位修鞋匠别样学雷锋》。不出意外的话,日后月评,这篇报道至少能拿个三等奖。?? ? 说这篇报道不怎么新闻,是因为它是应景性的,并非我们通常所说的硬新闻。它为何受好评,道理也很简单,把人写活了,读起来过瘾。?? ? 毋庸置疑,语言是这篇报道的最大亮点。如导语中的“他衣着朴素、相貌寻常,一看就是草根阶层的人物”、第一节中的“”我老婆知道有记者来,大发雷霆,说我又多事”、“要证实蒋湘生到底是不是热心肠,并不难。沿着地洞口这条街走一圈,大家都知道这个修鞋匠比较好管闲事、爱凑热闹”、“蒋湘生日复一日帮人补鞋、修雨伞、换拉链,全年无休。工作的同时,他眼观六路耳听八方”……??? ? 寥寥4句话,就勾勒出了蒋湘生是个怎样的人。??? ? 这就是语言的魅力!??? ? 事实、采访、语言、(政治)环境,是新闻存在的四大要素。事实是NO·1,采访体现技巧与素养,环境左右前三者,语言见高下之分。同样的题材,有的记者稿件余味回长,有的则淡然寡味;同样的活动,有的记者写得活灵活现,有的则索然无味,令人不禁骂娘。很大程度上,就与语言素养有关。
?? ? 商务报道可归策划类,也是应景性,不怎么新闻。它也受新闻的语言法则制约影响。那么,新闻语言法则有哪些?以下是我个人体会
?? ? 一、尽量用短句。??? ? 短句更有爆发力,更能将酝酿的情感瞬间爆发。如,说相亲交友活动中,一个小伙看上了一小妞。如果这样写:“小伙子说,他觉得这名女士很有眼缘。经过一上午的观察,更喜欢了,很想和她交往。”事情是表达清楚了,但未免娘们了些,不如来得痛快点:“就是她!……”??? ? 新闻不是小说散文,过多的环境、情感铺垫,反而是累赘。建议大家读读新华社记者朱玉代表作《任长霞生命的最后36小时》。??? ? 新闻是用来“读”的。长句一大败笔就是读起来费劲。如,当天编前会上,蒋总对《一位》第一节第二段最后一句:“另外2005年他连追7条街帮助民警抓获一个抢包歹徒的事迹更是被南宁市多家媒体报道。”颇有微词,当场提出要值班主任邓志勇读出来给大家听听。遗憾的是,邓未来开编前会,让众人少了一顿笑。??? ? 我们常说写稿后,要检查一两遍。可大家是“看着”检查,而非“读着”检查,即便文中出现百余字一逗到底的情况(曾经有同事两百多个字一逗到底),也会浑然不知。??? ? 蒋总这个办法还不错,如大家原稿中,还出现一逗到底的情况,我也不辞辛苦下,打印出来,请他(她)在周会上朗读朗读,给大家听听。
?
? ? 二、逻辑清晰。??? ? 短句的前提是逻辑清晰。逻辑清晰不仅仅体现在短句。??? ? 简洁、凝练是新闻语言的基本要求。如何算是简洁?很简单,就是稿件中已提及的人与事,不再在下文中再次重复出现。即便需要再次表述,则应用代词来进行代替。如“他的手机在公交车上被抢了。手机被抢这件事让他出离愤怒。”这是不简洁的表达。简洁表达是“他的手机在公交车上被抢了。这让他出离愤怒。”??? ? 同样的道理,如一篇稿件中称活动现场下雨了,没必要再每一段都说“下雨了”,“躲雨”、“雨伞”等词汇的出现,会让读者明白已“下雨了”。??? ? 对于一篇稿件来说,逻辑清晰体现在以下几方面:??? ? 1 结构清晰。读者通过标题、导语、小标可大致知晓事件来龙去脉。中学语文所说的顺叙、倒叙、插叙,是叙述的基本逻辑。为突出某一效果,只要符合事件某一内在逻辑,可任意安排叙述方式。??? ? 2 时间顺利清晰。曾编辑一活动稿件,活动当天上午开展,第一节便出现“当天下午”字样,让人猛地一看还以为活动已结束了。而事实上,下面还有洋洋洒洒两千余字,在说当天上午的活动如何精彩。??? ? 3 多用几个代词。报纸版面很贵,夜班编辑神经绷紧。拜托不要那么神经大条。??? ? 4 主谓宾泾谓分明。多用短句,能避免主谓宾缺席情况;而长句太多,往往会出现一句话两个主语甚至多个主语的情况。最让人难受的是,长句中谓语缺失,动宾关系混乱,让人不知所云。??? ? 5 承转启合。大家在读一篇文章时,常常在上下段时,遇到“卡壳”情况。这就是承转启合没有理顺。如上一段通篇叙述的是某男与某女在相亲现场,打得火热,下一段突然又跳跃至相亲游戏引人入胜。二者有何关联,就需要用一句话来进行转折。如“是什么让两人如此迅速‘破冰’?”等。??? ? 6 归纳与反归纳检索。曾编辑一篇稿件时,记者如此表述:将由广西著名杂技演员带来的杂技——柔术顶技、美女热辣舞……乍一看也没什么,但反过来一想,问题就出现了“美女热辣舞”是广西杂技吗?显然不是。可记者写完稿件后,为何没有发觉这个“地雷”?这
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