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* * 快速发展的现代科技 十四课第2项目 教学目标： 1、情感态度价值观：树立科学精神，培养热爱科学、崇尚科学的情感，逐步养成严谨求实的科学态度和行为习惯；培养对科学技术的兴趣和爱好，尤其是对当代人类所面临的重大问题（人品、资源、能源、环境等问题）产生探究的兴趣。 2、能力：培养搜集、整理、加工和应用各种信息及寻找解决问题的途径和方法的能力。 3、知识：了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展取得的成就；初步了解科学技术与社会发展之间的关系，懂得“科学技术是第一生产力”。 科学技术更新的速度日益加快。人类科学知识总量在19世纪，50年代增加一倍。20世纪初期，30年增加一倍；50年代，10年增加一倍；70年代，5年增加一倍；80年代，3年增加一倍；90年代更快。据统计，近30年来，人类所取得的科技成果，比过去2000年的总和还要多。与此同时，科学技术转化为生产力的速度也越来越快。20世纪初，需要20—30年，20世纪60 —70年代激光与半导体从发现到应用只不过用了二三年，而现在，信息产品的更新换代只有十几个月。 说一说：随着现代科技的发展，出现了许多新名词，如互联网、多媒体、转基因等。你能说出这些名词的意思吗？你还能说出于现代科技有关的新名词吗？ 克隆，基因、数字电影、数字电视、信息技术、信息高速公路、电子邮件、电子商务、太阳能汽车、磁悬浮列车、变频空调、纯平数字电视、MP3、MP4、数码相机、数码摄像机、微波炉、电磁炉 等。 新名词的不断涌现，不能不说明我们所处的时代是科学技术快速发展的时代。正如本杰明·富兰克林所说: “人类的知识将会大大的增长，今天我们想不到的新发明屡屡出现，我有时几乎后悔我出生的太早，不能知道将要发生的事情.” 蓬勃兴起的信息技术 1.世界上第一台计算 机是什么时候发明的？ 2.信息技术包括哪些技术? 它的发展趋势是怎样的？ 3. 什么是信息高速公路？ 4.什么是互联网？ 5.我国在信息技术方面取得了哪些成就？ 1、蓬勃兴起的信息技术 （1）信息技术革命是当今科技革命的中心 以信息技术革命为中心的当代科技革命在全球兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。 （2）信息技术包括的内容 包括微电子技术，光电子技术，计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。 （3）信息技术的发展方向 自20世纪90年代以来，信息技术向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。它的高速发展及其广泛应用，引导着众多高新技术领域的变革 。 材料一 美国正致力于建设信息高速公路。据统计，建成后国民生产总值增加了3210亿美元；实现家庭办公将减少铁路，公路和航运的工作量40%，也相应的减少能源消耗和环境污染；通过远距离和医疗诊断，节省大量时间和资金。 材料二 信息技术使得远程教育成了可能，从此异地教学逐渐风靡；虚拟现实技术，使得人们可以通过互联网尽情游览缤纷的世界。 说一说：信息技术发展对人类 社会发展有什么 作用？ 信息技术的高速发展及其广泛应用，引导着众多高新技术领域的变革，促进经济增长，方便着我们的生活，形成了一幅波澜壮阔的科技创新画面。通过远程通信、视频会议、网络联系等，一半以上的各类员工可以足不出户，在家里办公；利用远程传输技术，因特网提供从幼儿园至中学、大学的全套教程，学生利用虚拟学校的软件上网，可自定进度、自主学习；居民住宅拥有包括保安、通信、自控、监控、网上购物、医疗保健等全套智能服务系统，不出家门什么都能办到。 信息技术发展对人类社会发展的作用： 迅速崛起的生命科学 1、 什么是“克隆技术”？ 2、全球第一只克隆羊叫什么名字？ 3、什么是生物工程？ 4、什么是基因工程？ 5、什么是转基因食 品？ 6、我国的生命科学 的发展状况何？ 有关克隆技术的构想早在70多年前就形成了。1997年克隆羊“多莉”的诞生成为当时震感全球的热点新闻。 我国早在1990年就攻克了胚胎克隆技术，繁育出世界首批克隆山羊。近年来，我国的克隆技术获得了一系列突破。2003年10月4日，由中国农业大学的科学家培育的转基因体细胞克隆牛——“岩娃” 呱呱坠地。它的亮相，标志着我国已经成熟掌握了转基因体细胞克隆牛的生产体系，我国在这一领域的研究已经跻身于世界前列。 探究讨论:你知道什么是“克隆”吗？ 克隆技术的发展对人类有什么意义？ 克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。克隆也可以理解为复制、拷贝，就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗传基因与原型完全