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将下面诗与课文比较，谈内容、感情、语言的相同之处。 秋景（狄金森） 晨曦比往日更柔婉，枫树扎着华丽的丝巾， 毛栗变得褐色可爱；田野披上艳红的轻纱。 浆果的面颊多么丰满，我不愿显得古板， 玫瑰在郊外盛开。也佩戴了一枚胸花。 农家丰 收图 霜晨归 渔图 少女思 恋图 山谷伐木收割、 篱间背瓜果 乡村秋 景图 如诗如画 冷雾白霜撒网、 收渔、摇桨 野草蟋蟀溪水、 笛声、牧羊女 一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期；这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 ——莎士比亚 14 ﹡秋天 宋玉在《九辩》中言： “悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”。 唐代诗人刘禹锡在诗中说： “自古逢秋悲寂寥”。 秋瑾也在诗中言道： “秋风秋雨愁煞人”。 1.流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2.体会诗歌优美的意境，揣摩、品味优美的语言。 3.培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 何其芳,原名何永芳。现代诗人、评论家。生于重庆万县。主要诗集有《预言》《夜歌》《夜歌和白天的歌》等。另有多种诗学论著。新月派诗人。与卞之琳、李广田合著《汉园集》，史称“汉园三诗人”。 《秋天》选自何其芳早年创作的诗集《预言》。当时作者是个二十几岁的大学生。这首诗不像那个时期的诗人们那样爱用象征手法，写得神秘莫测，或爱寻味哲理，显示思想的深