湖北省通山县杨芳中学九年级数学上册 21.3 实际问题与一元二次方程（第2课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

第2课时 实际问题与一元二次方程 解：由题意，有5(x2+17)=6(x2+2x), 即x2+12x-85=0. ∴x1=5,x2=-17(舍去), 故正五边形的周长为5(52+17)=210(cm),铁丝总长为420cm. 解：(1)设AD=x cm，则AB=60-3x， 有x?(60-3x)=225, 解得x1=5，x2=15，相应AB=45或15，适合要求， 即AB长为45m或15m. (2)同(1),由x(60-3x)=400,整理得3x2-60x+400=0， 此时?=602-4X3X400=-12000， 方程无实根，因而不能围成面积为400m2的仓库. 解：(1)小明的结果不正确. 设小路的宽为x m， 依题意有(16-2x)(12-2x)=1/2X16X12, 即x2-14+24=0. 解得，x1=2，x2=12. 因为荒地的宽为12m，若小路宽为12m， 则不符合实际情况, 故x=12不合题意，舍去， 所以x=2，即小路宽为2m. (2)小颖的方案：在矩形荒地四周留下相同扇形空地，形成如图(b)的花园，4个相同扇形的面积之和恰为一个圆的面积，设其半径为x m， 根据题意有πx2=1/2X12X16,x2=96/π， ∴x≈±5.5， ∵x0， ∴x=-5.5不合题意，舍去， ∴x=5.5，所以小颖的方案中扇形的半径约为5.5m. (3)可设计成如图①所示方案，在矩形荒地四角留下相同小矩形空地,形成宽度相等的“十”字型. 设“十”字型的宽为x m， 依题意有(16-x)(12-x)=1/2X12X16, 整理得x2-28x+96=0，解得x1=4，x2=24(不合题意，舍去). 其他方案如图②所示. * 宽 边长 边长 高 (上底+下底) 60-2x 40-2x (60-2x)(40-2x)=800 (22-x)(17-x)=300 (6-x)(5-x)=18 C C A A A 2.5m 1m (90+2x)(40+2x)X60%=90X40 *