2014秋七年级数学上册 5.1 数据的收集与抽样（第2课时）课件 （新版）湘教版.pptVIP

* 5.1 数据的收集与抽样 第2课时 1.了解抽样调查、样本、样本容量等概念.(重点) 2.能根据具体情况选择适当的调查方式，掌握用样本估计总体的方法.(重点、难点) 1.抽样调查 当_______或_______对某一总体进行全面调查时，从总体中抽 取___________进行调查，然后根据调查数据来推断_____的情 况，这种调查方式称为抽样调查. 2.样本、样本容量 (1)从总体中抽取的___________组成了一个样本. (2)样本中个体的_____叫做样本容量. 不必要 不可能 一部分个体 总体 一部分个体 个数 基础梳理 (打“√”或“×”) (1)要了解一批电视机的使用寿命，从中抽取了40台电视机进 行试验，在这个问题中40是样本容量.( ) (2)有关部门需了解一批食品的质量情况，通常采用的调查方 式是抽样调查.( ) (3)为了了解某校300名九年级学生的睡眠时间，从中抽取30名 学生进行调查，在这个问题中30名学生是抽取的一个样本.( ) (4)校对某本书上的印刷错误适合做抽样调查.( ) × × √ √ 知识点 1 调查方式的选择 【例1】指出以下各情况哪些适宜普查，哪些适宜做抽样调查，并简要说明理由. (1)某棉布厂了解一批棉花的纤维长度的情况. (2)一个水库养了某种鱼10万条，调查每条鱼的平均重量. (3