打造LIS领域的MBA关于图书情报专业硕士(MLIS)学位教育的思考.PDFVIP

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2016-01-30 发布于四川
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打造LIS领域的MBA关于图书情报专业硕士(MLIS)学位教育的思考.PDF

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＜＜专题：图书馆学情报学教育若干问题研究　　欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁欁氉欁氉欁　　编者按：２０世纪９０年代中期以来，图书馆学情报学迅速发展，并形成了一系列的分支研究领域。欁欁欁这些分支研究领域不仅为图书馆学情报学发展提供了新的发展动力和发展空间，也加强了该学科对其欁欁欁欁他相关学科的渗透力和影响力。图书馆学情报学教育研究就是其中很重要的一个分支领域，其研究内欁欁容主要包括：图书馆学情报学教育体制改革、专业方向确立、培养目标设定、课程设置、教学内容和教育欁欁欁欁方法改革等。国内研究者在这一分支领域的研究也方兴未艾，大家从各个角度对图书馆学情报学教育欁欁进行探索研究。欁欁欁欁　　在《图书情报工作》杂志社的日常来稿中，有多位作者撰写了有关图书馆学情报学教育的文欁欁欁欁章，现从中选取４篇选题有代表性、研究内容自成体系、研究结论有较高借鉴意义的文章，组成本欁欁期专题集结发表，以便与广大读者共享、交流和探讨。其中，《打造ＬＩＳ领域的ＭＢＡ：关于图书情欁欁欁欁报专业硕士（ＭＬＩＳ）学位教育的思考》一文，结合美国ＭＬＩＳ教育和国内ＭＢＡ教育成功经验