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江苏省无锡市长安中学八年级数学下册 12.2 二次根式的乘除课件2 (新版)苏科版.ppt
学习目标 * 2. 能对有关运算结果进行化简,并能运用 其解决简单的实际问题. 1.什么叫二次根式? 2.两个基本性质: 复习提问 =a a (a≥ 0) -a (a<0) = =∣a∣ (a≥ 0) 思考:二次根式的除法有没有类似的法则呢? 请试着自己举出一些例子. 3.二次根式的乘法: 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根. 复习提问 (a≥0,b≥0) 两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数 计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律? = = 规律: 例5:计算: 解: 两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数 试一试 计算: 解: 如果根号前有系数,就把系数相除,仍旧作为二次根号前的系数。 商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根。 例5:化简 解: 两个二次根式相除,等于把被开方数相除,作为商的被开方数 注意: 如果被开方数是带分数,应先化成假分数。 练习一: 练习二: -2x≤1 1 C 练习三: 2.已知实数a、b满足 ,求 的值. 1.已知一个长方形的面积为 ,其中一 边长为 ,求长方形的对角线的长. 1. 二次根式的除法法则是什么? 课堂小结: 2. 二次根式的除法有两种常用方法: (1)利用公式: (2)把除法先写成分式的形式,再进行分母有理 化运算。 *
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