八年级历史与社会下册 第一课 第三课时《农耕文明的繁盛》课件 人教版.pptVIP

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  • 2016-01-31 发布于广东
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八年级历史与社会下册 第一课 第三课时《农耕文明的繁盛》课件 人教版.ppt

八年级历史与社会下册 第一课 第三课时《农耕文明的繁盛》课件 人教版.ppt

* 农耕文明的繁盛   19世纪初,中国人口超过3亿,占世界 总人口三分之一。   你认为当时农业的哪些进步 有助于缓解人口大量增长带来的 粮食紧张问题? 农业的发展   明清时期,在江南地区,流传着“买不尽松江布,收不尽魏塘纱”的谚语。 从谚语中你能得到哪些信息? 手工业的发展   一位法国传教士这样描述清代景德镇的瓷器制作过程——“这一劳动在同一工场内是由许多工人分别进行的。第一个工人只负责把圆形色线绘在瓷器的口缘上;第二个工人描绘花的轮廓;第三个工人接着晕色。这一伙人专门画山水,而另一伙人就专门画鸟兽。”   根据上述资料,结合课文第9页阅读卡内容, 分析当时手工业生产有哪些特点。 资料 :   明朝中后期,杭州手工业行业达360种;广东 佛山冶铁业,一日出铁六七千斤;江西景德镇有 1 000多座窑;每窑能烧制小型瓷器上千件;嘉兴 已使用新式的纱绸机。   结合上述资料和所学内容,总结归纳明清 时期手工业发展取得的进步有哪些。 1.大批工商业市镇的兴起 (1)阅读课文第10页的资料,完成后面 的思考题。 (2)结合当时的人口流动趋势,分析 大批工商业市镇兴起的原因。 商业的发展 徽商   作为中国商界中的一支劲旅, 徽商曾活跃于大江南北、黄河 两岸,以至日本、暹罗、东南亚 各国和葡萄牙。其商业资本之巨、 从贾人数之众、活动区域之广、 经营行

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