我国基础音乐教育课程改革实施现状与基本对策.pdfVIP

2011 4 中央音乐学院学报 年第 期 ·106 · Journal of the Central Conservatory of Music 我国基础音乐教育课程改革 实施现状与基本对策 许洪帅 : ， ， 《 摘 要 实地调查显示 基础音乐教育课程改革实施状况总体良好 基本靠近 音乐课程标 》， ， 准 但在某些方面仍存不足 一些较为突出的问题归因于远非公平的学校音乐教育和普遍存在的 。 ， ， 、 ， 音乐课改知行不一的事实 据此 本研究提出六项基本对策 以期破解问题 创新实践 推进基 、 。 础音乐课改科学 健康发展 : ; ; 关键词 基础音乐教育 课程改革 音乐新课程 中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:100 1 － 987 1 (20 11)04 － 0 106 － 08 《 》 ( 》) 2［］ 。 随着 全日制义务教育音乐课程标准 实 纲要 的重要工作方针之一 作为国家基 ) ( 《 》) ［1］ ， ， ， 验稿 以下简称 课程标准 的发布 本教育政策的教育公平 其关键是机会的公平 20 10 ， 我国新一轮基础音乐教育课程改革到 年末 即公民享有受教育的权利 享有接受包括学校音 。 。 ， 乐教育在内的艺术教育的权利 但在实地调研 已历经十年 期间 普通学校音乐教育工作者积 ， ， 、 、 、 ， 中 远非公平的学校音乐教育 毫无掩饰地摆在 极解放思想 转换观念 创新实践 拓展视野 ， 了我们面前。 在不断调适中校正自我 在不断完善中提高质 1. ， ， 音乐课开课率偏低 挤占挪用时有发生 量 以满足德智体美全面发展的社会主义建设者 ① 《 》 ( 和接班人不断增长的审美品质需要。实地调查 根据 学校艺术教育工作规程 以下简称 《 》) 3［］， 《 ， ， 规程 以及 教育部关于加强和改进中小 显示 基础音乐课改总体实施状况良好 基本靠