沪科版第十二、十三章复温度、内能与热机创新.pptVIP

第十二、十三章温度、内能与热机复习 预习检查 1液体温度计的制作原理、及使用方法？ 2物态变化中的吸、放热过程分别是？ 3晶体熔化、水沸腾的条件及特点分别是什么？ 4内能、热量、比热容、热值的定义? 5改变物体内能的方法及实质？ 6内燃机的四个冲程分别是什么？ 7什么是热机的效率？ 第十二章答案 1.液化、汽化 2.小水珠、温度高 3 .汽化、吸收 、热胀冷缩 4.升华、吸收、凝华、熔化 5 A、80 6 .液化、内能 .7-11ACBCC 12-15CDDB 16（1）使物体受热均匀 （2）继续吸热、温度不变、固液共存 （3）增加、不变 17（1）B、 （2）90、98 （3）略（4）撤去酒精灯 知识拓展 1 减小、汽化、吸收、降低 根据温度、热量、内能的关系，判断下列说法的对错。 （1）温度高的物体含有的热量多。 （ 错）热量是一个过程量，温度的高低是一个状态量（2）物体温度升高，一定吸收热量。 （错 ）使物体温度升高的方法有做功和热传递 （3）物体放出热量，温度一定降低。 （ 错）当物体发生物态变化时，温度不变时也会放出热量。例如水结冰。 （4）物体吸收热量，内能增加。 （对 ）吸收热量，内能增加。热传递可以改变物体的内能。（5）物体内能减少，一定放出热量。 （ 错）改变物体内能的方法有做功和热传递两种方法。 （6）物体温度升高，内能增加。 （对）温度的高低可以用来衡量物体内能的多少 （7）物体内能减少，温度一定降低。 （ 错）如水结冰过程中内能减少，但温度不变（8）冰化成同温度的水，内能增加。 （ 对）冰融化成水过程要吸收热量或外界对冰做功，致使冰的内能增加。（9）温度高的物体内能大。 （ 错）不同种类的物体内能的大小一般无法比较 （10）内能大的物体温度高。 （ 错）内能的大小不只是取决于温度的高低。 高频考点5 汽油机的工作过程及能量转化 【示范题6】（2013·枣庄中考）“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的________很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为________J，可以使_____kg的水从20℃加热至60℃[c=4.2×103J（kg·℃），q煤气=4.2×107J/kg]。 【要点探究】 （2）实验中如何比较水和食用油吸收热量的多少？ 提示：电加热器加热时间的长短。 （3）为什么要使烧杯、电加热器的规格相同？ 提示：加热水和食用油的过程中，采用相同规格的电加热器和烧杯，可以保证在加热时间相同时，水和食用油吸收的热量相同。 第十三章答案 1机械能、做功 2.做功、机械能、内能 3增加、热传递、内能 4、小 大 5.乙 6 6.72 X105、8.4X10-3 7、做功、吸气压缩排气 8-12CDBDD 13-17DADAD 18-19DA 20（1）质量（2）等于、60 （3）2 21 （1）4.2X105J（2）1.2X106J（3）35% 知识拓展C 【例3】下面实例中，属于做功使物体内能增加的是 （ ） A、冬天，人站在阳台上感到暖和 B、放进冰箱里的食物被冻成块 C、试管中的水蒸气膨胀将塞子冲出 D、用锯锯木头时锯条发热 * 2015初中物理一轮复习课件 把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。 考点1 物态变化及吸、放热特点的判断 【示范题1】（2014·德州中考）如图所示是常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（ ） 同步1、3、8、12、14 物质的” 三态”” 六变”及吸、放热 固 体 液 体 气 体 汽化 吸热 熔化 吸热 液化 放热 凝固 放热 [ ] ( ) 升华 吸热 凝华 放热 (1)汽化的两种方式：________和________。 (2)液化的两种方法：__________和________。 压缩体积 蒸发 沸腾 降低温度 考点2 物态变化的应用 【示范题2】（2013·临沂中考）下列现象中属于熔化吸热的是（ ） A.游泳结束上岸后感到有点冷 B.加冰块使饮料温度降低 C.利用干冰降温防止食品变质 D.向地上洒水降低环境温度 同步9、10、13 拓展1 B 高频考点3 解读物态变化图像 【示范题3】（2014·威海中考） 如图所示是一些小冰块的温 度随加热时间变化的图像， 由图像可知：冰的熔化过 程共持续____min；加热 至第10 min时，物质的状态为________。 同步5、11、15、 10 固