基于SSH的高校院系教学质量监控与信息反馈系统.pdfVIP

第32卷第 1期 长春师范学院学报(自然科学版) 2013年 2月 V0l-32 No．1 JournalofChangchunNormalUniversity(Natul~Science1 Fel】．2013 基于SSH的高校院系教学质量监控与信息反馈系统 甘文丽，张瑞玲 (洛阳师范学院信息技术学院，河南洛阳471022) 摘【 要】针对当前高校二级院系教学质量监控的实际需求，结合Struts、Spring、Hibernate框架的特 点及其优势，本文采用JavaEE分层架构思想完成了教学质量监控与信息反馈系统的开发，给出了 系统的功能和业务流程设计、架构设计和实现方案。实践结果表明，通过sSH框架整合实现多层架 构开发，不但使得系统结构清晰，而且可以极大程度提高系统的可维护性、可扩展性及可重用性。 该系统作为课堂教学过程监控的辅助手段，促进了教学管理工作的科学化、规范化。 关【键词】JavaEE；Struts；Spring；Hibernate；教学质量监控 中【图分类号】TP311 [文献标识码】A 文【章编号】1008—178X(2013)01—0047--05 高校的根本任务是培养人才，教学质量评价是检验教学质量的重要手段，是实现人才培养、达到教学 目标的基本保证。计算机网络技术的普及，为更好地进行教学质量评价创造了有利条件。高校院系教学质 量监控与信息反馈系统的开发可以促进院系教学管理工作科学化、规范化，促使教师改革教学方法，提高 教学质量。近年来，web应用开发中普遍要求分离页面显示、业务逻辑和数据处理，降低开发团队的技术 成本和分工协作的难度，在这种背景下一些开源框架应运而生，框架一般具有即插即用的可重用性、成熟 的稳定性以及 良好的团队协作性tt-21。目前，主流的框架技术有基于MVC模式的Struts框架I31、基于IoC模式的 Spring；~架硼以及对象 关系映射框架Hibernatet~。本文提出了整合Struts、Spring和Hibernate三大主流框架并 结合教学质量监控与信息反馈的业务流程进行系统开发的解决方案，可以快速地开发出高效、稳定的系 统，并具有 良好的可维护性和可扩展性。 图1 Struts框架的体系结构 收【稿 日期】2012-11-26 基【金项目】河南省高等教育教学改革研究项目(20125JGLY~228)；河南省科技攻关项 目(102102210472)。 作【者简介】甘文丽(1979-)，女，河北邢台人，洛阳师范学院信息技术学院讲师，硕士，从事高技信息化建设与hva企业级 应用开发研究。 · 47 · 1 SSH框架 1．1 Struts框架 Struts是一个在JSPModel2基础上实现的MVC框架，其主要的设计理念是通过控制器将表现逻辑和业务 逻辑解耦 ，Struts框架的体系结构如图i所示。 结合图1分析Struts框架中的MVC组件。视图 (view)：视图部分主要由JSP页面组成，Stmxs包含了一组 标记库 (TagLib)，灵活运用它们可以简化JSP页面的代码，提高开发效率。控制器 (controller)：Struts中的 Controller主要是框架 自身提供的ActionServlet。ActionServlet接收所有来 自客户端的请求并根据配置文件 (s咖ts哪 商g。xm1)中的定义将控制转移到适当的Action对象。Action对象负责处理用户请求，但其本身并不 具有处理能力，而是调用Mode睐完成处理。模型 (mode1)：Model层封装了业务逻辑。 I．2 Spring~架 Spring是一个解决了许多JavaWeb开发中常见问题功能强大的轻量级框架。Spring框架的核心是IoC InversionofContro1)／DI(DependenceInjection)机制阴。IoC是指由容器控制组件之间的关系而非传统实现中由 程序代码直接操控，DI是IoC