第二课__从“南橘北枳“说起第一课时.pptVIP

2 从“南橘北枳”说起 小学《科学》六年级上册 课后练习 苹果性喜 ，栽植不宜 。 更无 因风起，惟有 向日倾。 、 、 、 等是影响植物生存的基本因素。 植物的习性是在长期适应当地的环境中形成的。（ ） * * 第一单元 生物与环境 你听过“南橘北枳”的故事吗？ 橘树生长在淮河以南就结橘子，如果生长在淮河以北，就会结出枳子。橘子和枳子，叶子差不多，但果实的味道却不一样。 《晏子春秋·杂下》有“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的记载。 橘：常绿乔木，果实称“橘子”，多汁，味酸甜可食 枳：落叶灌木或小乔木，小枝多刺，果实黄绿色，味酸不可食，可入药 为什么淮南的这种橘树在当地能结出又香又甜的果实，而移植到淮北就只能结出又酸又苦的枳呢？ 你来猜猜看： 火龙果 葡萄 哈密瓜 香蕉 桃子 苹果 主要产地 水果名称 主要产地 水果名称 我国水果产地调查表 …… 山东 广东、广西、福建、海南、云南 吉林、黑龙江、新疆、甘肃、青海、宁夏、内蒙古 我国北部各省（除黑龙江外） 新疆 海南、广西、广东 你能给它们分类吗？ 香蕉、芒果、火龙果 北部地区 南部地区 苹果、哈蜜瓜、鸭梨 你能说说原因