苏教版小学语文六年级下册海洋——21世纪的希望.ppt

齐读第三部分，思考： 为什么必须保护海洋，珍惜海洋资源? 我们可以怎样保护海洋? 保护地球，就是保护我们自己！ 总结全文 海洋与人类有密切关系，我们现在就要努力学习，将来更好地开发、利用海洋，让它真正成为人类新世纪的希望。 保护海洋 珍惜海洋资源 本文写作特色 1总分说明，纲举目张，条理清晰。 先从总体上说明海洋与人类关系密切，然后从正反两面具体说明海洋与人类的密切关系，最后号召人们保护海洋，珍惜海洋资源。 2对比强烈。文中使用了大量的对比，让读者在强烈的反差中认识到海洋对人类生活的重要性。 3拟人手法的运用。 为了说明海洋与人类的密切关系，作者多处采用拟人手法，增强了说明内容的形象性，给人以深刻的印象。 保护海洋的广告语 ?1、海洋宣传日:一天的提醒，一生的行动 ?2、拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮 ?3、生命从海洋开始，善待海洋从你我开始 ?4、民无海洋不富，国无海洋不强 ?5、坚持科学发展，构建和谐海洋 ?6、拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋 课后题答案 2人类在面临困境时，把目光转向海洋，科学开发海洋、利用海洋：开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒和建设海底城市，开拓人类的生存空间。从未来开发海洋的美好前景可以看出，海洋的确是人类21世纪的希望。 如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底