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关于读书的主题班会教案 时间：20xx.3.3 　　地点：本班教室 　　主题：书是我们成长的亲密伙伴 　　班会背景：　　 半年的相处中，我发现同学们只顾埋头学习，好像没有读书时间。我们都知道“书是人类进步的阶梯”，可只凭课本知识那是不行的。满足不了我们的需要。我要培养他们，让他们真正认识到读书的重要性。 　　班会目的：　　 1、使学生明白读书的重要意义。　　 2、使学生懂得正确的读书方法。　　 3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。　　班会准备： 　　小品 名言 故事　　 班会过程： 　　一 导入： 　　从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。是啊，,从书中我们认识了白雪公主,知道了十万个为什么,明白了钢铁是怎样炼成的。今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。 　　第一环节：读名言 悟意义（下面同学们把自己找的名人名言读给大家听听） 　　生1：读书重要的是明白道理 　　生2：读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根 　　 生3：“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里　　 生4：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔　　 生5：“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。” ——德伯里 　　生6：不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 　　多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼、罗兰（法） 　　 学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！——契坷夫（俄） 　　书是我们时代的生命。——别林斯基 　　书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生 　　学会读书就是点燃火炬。——雨果 　　师：刚才同学们积累的名人名言很有代表性，可以这样归纳，读书可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。” 　　第二环节：赏小品 思内涵（表演囊萤映雪 程门立雪） 　　第三环节：讲故事 学名人 　　古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。下面请几名同学向大家介绍几位名人读书的故事。 　　宋濂 苏轼 .马克思、杰克．伦敦 　　第四环节 师荐书 乐读书 　　十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书，滥读书。（略） 　　第五环节：速行动 启智慧 　　师：鲁迅说：我哪是什么天才，只是把别人喝咖啡的时间用在学习上罢了。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。只要我们勤字当先，没有时间也能挤出来读书的时间。同学们，今天，我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。 生产力和科学技术日新月异的发展，把对知识的需求提到了前所未有的高度，使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说，愈加重要。同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，齐读“欲养鲲鹏志，先要精读书！龙从书海跃，鹏自笔山飞！”教学目标］使班集体尽快走上轨道,认识中学生活与小学生活的不同,尽快适应初中的学习生活。 　　［黑板布局］人人齐努力，次次争第一。 　　 welcome you to our class 　　 班 欢 迎 你 　　［教学过程］同学们好！我叫陆立锦，陆老师是你们的班主任。为了一个共同的目的──什么？（同学们的成长、进步）走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎！（鼓掌），让我们成为好朋友。 　　 我们走到一起来，我们共同的名字叫 班。请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风？（学生讨论，以两字词语来表达，教师归纳总结）安静、勤奋、思考、创新。这就是我们的班风。 　　 同学们有一个共同的称呼叫？学生。什么叫学生？学生就是专门学习的人。 　　一、学习决定前途命运 　　 现在的时代是什么时代？知识经济时代。在这个时代里最值钱的是什么呢？黄金？蕊片？但蕊片是人开发出来的。最重要的是人才，最值钱的是人的大脑智力。同学们将来要有出息靠什么？靠学习。要比一比，看谁学得认真，学得快，学得多，学得好。今天不努力，后悔一辈子。没有文化知识的人，发财越来越难。即使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。也就是说，学习能使你获得做人的尊严