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小学孝敬父母主题班会教案 活动目标： 　　1、 掌握小学中队活动的基本程序和步骤 。 　　2、通过这次主题队会，体验父母养大自己的辛劳，再以本班同学的典型例子为榜样，教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子，并进一步转化为自身的行为。 　　3、让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。 　　活动形式： 　　通过谈一谈、唱一唱、演一演、说一说等形式，激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。 　　活动过程： 　　（一） 中队长讲话： 　　尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！二年级一班《爱父母，见行动》主题班队会现在开始！ 　　全体起立，各小队整队，报告人数。 　　小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：xx小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。报告人…… 　　中队长：接受你的报告！ 　　小队长：稍息！ 　　中队长：全体立正！ 　　辅导员：接受你的报告，并祝你们活动成功。 　　中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。　　（二） 中队长讲话： 　　没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；同学们，从你母亲十月怀胎到现在十来岁的你，在这三千多个日日夜夜里，父母为你做了很多很多，你感受到了吗？试问你又为父母做了些什么呢？同学们，那就让我们一起努力，心怀一颗感恩之心，做一个孝敬父母的人。我宣布“爱父母，见行动”主题队会现在开始。 　　掌声欢迎主持人上台！ 　　（三）主持人 　　a: 是谁，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。 　　b: 是我们敬爱的父母。 　　a: 是谁，牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步? 　　b: 是我们敬爱的父母。 　　合: 是啊，我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈，那说不完的亲情与关爱令我们感动。 　　抒感情篇： 　　a: 下面，我们就一起来回忆那感人的点点滴滴！ 　　（配乐朗诵） 《献给爸爸妈妈的诗 》 　　 　　男：是谁把我们送到这个世界 　　女：是谁抱着我们欣慰地微笑 　　男：是谁拉着我们小手走上街头 　　女： 是谁用日夜辛勤的操劳哺育了我们 　　齐：是爸爸和妈妈 　　——世界上最亲爱的爸爸妈妈 　　女：是谁在清晨把我们温柔地唤醒 　　男：是谁在临走前还嘱咐千言万语 　　女：是谁每日为我们准备可口的饭菜 　　男：是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 　　齐：是爸爸和妈妈 　　——世界上最慈爱的爸爸妈妈 　　男：是谁在我们取得成绩时给予无限激励 　　女：是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 　　男：是谁在我们遭受委屈时给予无限爱抚 　　女：是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 　　齐：是爸爸和妈妈 　　——世界上最伟大的爸爸妈妈 　　齐：亲爱的爸爸妈妈 　　谢谢你们 　　a: 父母为了我们的成长付出了很多很多，可他们从来都不图回报。今天，我们也请来了一些学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的带来。现在，我们来听听家长们的心声吧。请家长代表发言。　　（四）、学生家长代表讲话。 　　b; 世上的爱有千万种，唯有它最无私，她不要求我们的回报，如果有：那就是只要我们过得比他（她）好。（配乐朗诵） 　　有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听 　　有一个人最要感谢有一个人最应感恩 　　它就是——“妈妈” 　　妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 　　妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 　　妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 　　妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 　　面对妈妈深沉的感情 　　聆听妈妈殷切的心愿 　　我们应该学会感恩，应该学会感激　　但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。 　　渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢 　　独唱《世上只有妈妈好》 　　齐唱《妈妈的吻》 　　配乐朗诵《游子吟》 　　树榜样篇 　　a: 小草尚且要报答照耀过它的春天的阳光，那么我们做子女的又该怎样报答给予了我们生命和无限关爱的父母呢？ 　　讲述《黄香温席》的故事 　　b:可是爱爸爸妈妈不能只用美丽的词汇来夸他们，更应变成实实在在的行动。我们通过调查了解到，我们班有几位同学在家里就表现得非常好，请大家认真看他们在干什么。 　　 多媒体出示同学们孝敬父母的镜头：xx帮爸妈收衣服。xx帮妈妈扫地。xx帮妈妈倒水。） 　　b:大家畅所欲言，来说说这几位同学做得好的地方，你想对他说点什么？） 　　识不足篇 　　a:师：我们希望同学们都能做爸爸妈妈的好儿女。但是，并不是每个小朋友在家里都表现得很好，请看小品：《咚咚在家里》(放学迟迟不愿写作业，贪玩。不顾父母劝阻，长时间上网吧、打游戏机，荒废功课。父母说的话左耳朵听右耳朵冒、、、、、、)。 　　a：你们认为咚咚表现得怎样？ 　　（