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小学学期教科研工作计划_0.doc
小学学期教科研工作计划
本学年结合实际,我校教科研工作思路为:研究课题要精,研究教师要自愿,研究实效性要强,倡导行动研究、自主研究。进一步规范教育科研的过程管理,真正将教育科研工作落到实处。具体计划如下:
一、研究任务:
1.主抓内容:本学年,经过研究我们确定我校主抓的研究课题是:语文学科的课题《用国学经典培养孩子优良品德的实践研究》。
2.准备结题资料。我校前一个课题《生成问题推进课堂教学有效性的研究》本学期将结题,并进行相关资料的准备。
二、具体工作与措施:
为使本学期教科研工作扎实有效地进行,我们将主要做好以下几个方面工作:
1.学习思考,进一步增强教师队伍的教科研意识。
本学期,我校将继续加强理论学习,进一步增强教师队伍的教科研意识。使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学,落实于教育教学实践中”的思想,营造良好的教科研氛围,为科研工作的深入开展奠定基础。
本学期,要求参与课题实验的教师开展课题研究专项学习,除了学校组织进行的有针对性的理论学习外,还要求教师每学年至少研读一本与课题有关的教育专著,做好摘抄,写好心得体会。并鼓励教师将理论学习与实践工作有机结合起来,积极撰写论文。
2、实践研究,提高课题研究实效。
本学期,对我校的课题研究实行分层管理,即:
(1)学校确立的重点课题《用国学经典培养孩子优良品德的实践研究》实行校级管理,设立实验班,实验教师,同时组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,切实提高课题研究的实效。。
3、制度保障,确保教科研有序开展。
学校继续完善各项教育科研组织管理制度:使教科研各项研究资料齐全,存档有序,确保我校教育科研工作始终能规范进行。学期结束时,教科室对教师的教科研活动作出正确评价,并将其纳入教师年度考核之中。
总之,在新的一年里,我们将从学校特色出发,努力开发学生的潜能,和全体教师团结一致,群策群力,使教研水平迈上一个新台阶。
各月主要工作安排:
二月份
1.制定学校教科研工作计划。
2.召开教科研工作会议,布置本学期工作任务。
三月份
1.思考并确定新课题,并邀请有关课题研究专家对我校的新课题研究工作进行指导。(第一周)
2. 承担新课题的教师制定课题学期研究计划。(第二周)
3.举行一次课题研究专题讲座(第三周)
4. 新课题研究启动、实施。(第四周)
四月份
1.参加课题组的教育教学研讨活动。(第一周)
2.教科研例会,了解课题研究情况,指导课题研究工作。(第三周)
五月份
1.教科研例会,交流反馈前一阶段的课题研究情况,及时调整研究思路。(第一周)
2.各类课题研究进展情况检查、推进。(第三周)
六月份
1.课题组正常开展活动。(第一周)
2.检查和整理课题研究资料,做好教科研资料归档工作。(第三周)
七月份
1.课题组撰写学期课题研究工作总结。(第一周)
2.学期教科研工作总结(第二周)一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教师队伍建设作为重点内容,把转变作风作为重要保证,加快推进教育信息化,着力促进公平公正,着力提高办学质量。按照“特色立校,管理强校,科研兴校”的总体思路,进一步更新教育观念,以提高教师整体素质为目的,以提升学校办学品位为目标,以有效课堂教学中心,以校本教研为基点,以有课题研究为主线,扎实有效地开展教学研究。 二、主要目标 1、加强有效教学实践与研究力度。结合新课程标准,全面提高教师教学设计的能力、发现解决问题的能力、师生互动的能力。 2、加强校本教研的力度。通过教研活动,有层次、稳固地提升教师教学理论水平和业务能力,提高课堂教学的实效性。 3、继续强化教师的培训和学习工作。以实施“十二五”教师继续教育为契机,逐步建立一支高素质的教师队伍。 4、评选校级学科带头人和骨干教师,充分发挥骨
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