高级语言程序设计课程教学方法的分类与探讨.pdfVIP

云南农业大学学报 JournalofYunnanAgriculturalUniversity，2015，9 (5)：93—97 http：／／xb．ynau．edu．cn ISSN 1004—390X ：CN 53—1044／S E—mail：ynndxbsk@ qq．com DOI：10．3969／j．issn．1004—390X (S)．2015．05．019 _____- Cj 同级语言程序设计课程教学方法的分类与探讨 丁海燕 (云南大学 信息学院，云南 昆明650091) 摘要 ：教学方法是指为完成教学任务 、实现教学目的所采用的途径和手段。针对 目前高级语言程序设计教学 的情况 ，本文介绍了3种常用的程序设计教学方法：案例教学法、任务驱动教学法、演示教学法；另外还介 绍了当今两种最新的教学方法：慕课与翻转教学法；最后阐述了程序设计教学方法的合理选择以及对未来全 方位教学模式的思考。 关键词：程序设计；教学方法；慕课 ；翻转教学 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1004—390X (2015)05—0093—05 TheClassificationandDiscussiononTeachingM ethods ofHigh-levelLanguageProgrammingCourse DING Haiyan (SchoolofInformationScienceandEngineering，YunnanUniversity，Kunming650091，China) Abstract：Theteachingmethodreferstothewaysandmeansused toaccomplishteachingtask，im- plementteachinggoa1．Inview ofthesituationofpresenthigh—levellanguageprogrammingteaching， thispapernotonlyintroduced3commonprogrammingteachingmethods：easeteachingmethod，ask driventeachingmethod，demonstrationteachingmethod，butalsointroducedtwothelatestteaching methods：MOOCsandflipped classmode1． Atlast，thepaperelaboratedthereasonablechoiceof teachingmethodsandtheconsideration aboutcomprehensiveteachingmodeinthefuture． Keywords：programming；teachingmethod；MOOCs；flippedclassmodel 在推动计算机教学体系改革 的一系列活动 一 、 当前程序设计教学方法改革的必要性 中，教学 方 法 是 关 系到 教 学 成 败 的重要 问 题 ¨j，教学方法对于培养学生的信息技术能力 (一)传统教学模式、教学方法与程序设计 与创新能力 、提高教学质量具有重大意义 。基 的学科特点不相适应 于程序设计课程实践性强 、逻辑性强 、抽象性 多媒体课件 以其生动性和方便性在高校计算 强等特点，传统、单一的讲授教学法并不适合 机教学过程中被广泛应用。然而程序设计是逻辑 大多数程序设计课程 ，如何正确运用恰当的教 性和实践性很强的一门课程，仅仅依靠投影大屏 学方法对 于激发学生 自主学 习、培养计算思