学术英语写作过程与认知研究述评.pdfVIP

(FLLTP)2013 3 ·6 1 · 外语教学理论与实践 年第 期 * 学术英语写作过程与认知研究述评 南京大学 徐 昉 : 。 SSCI 80 提 要 国内有关学术英语写作过程与认知的研究寥寥无几 本文通过梳理三本 期刊 年代以来 ， ， 、 的论文研究发现 国外该领域的研究主要围绕四个方面的研究课题 即学术英语写作过程 学术写作的认知特 、 。 ， ， 征 学术写作的身份建构和学术写作的影响因素 本文重点分析课题的分布情况 评价相关研究内容与发现 并就四个方面的研究课题分别讨论今后的发展空间。 : ; ; 关键词 学术英语写作 写作过程 写作认知 1． ? 引言 术英语写作身份建构过程有何特点 哪些因素影 随着国际上的写作研究重视以结果为导向 响学术英语写作? (product-oriented )转向重视以过程为 导向 (process-oriented)，20 80 ， 从 世纪 年代中期开始 国际研究者陆续关注学术英语的写作过程和认知 ， ， 。 特征 研究层面渐趋丰富 成果令人瞩目 然而综 ， (EAP) 观国内学术写作研究 尽管学术用途英语 ， 教学正在兴起 有关学术论文写作的认知过程研 ， ( 、 究却寥寥无几 至今仅有一篇 参见罗娜 肖巧 玲，20 11)， 似乎更多的注意力放在了作为写作结 。 ， 果的学术语篇上面 因此 我们一方面认识到研 ， 1． 究空间巨大 同时迫切需要熟谙国际相关研究的 图 学术英语写作认知研究的课题分布 1 。 图 显示了研究课题的分布情况 在所有论 ， 。 最新动态 明确发展方向 ， (40% ) 20 50 60 文中 写作过程研究 和认知特征研究 学术用途英语研究始于 世纪 到 年 (35% ) ， (14 % ) 代。国际上有三本SSCI 来源期刊见证了学术英 占比最大 身份建构研究 和影响因 30 ， 素研究(11% )相对较少。 语写作