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关于新文化运动的起因

* * 走进教材 历史章节体系的构建 和知识点的深度剖析 39.近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后,传播到全世界。1915年,在民主和科学的大旗下,中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料,回答问题。(26分) 材料三 晚清以降,国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗,接引“西学”以启蒙。进入民国,各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论,民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台,妄图复古倒退,陈独秀等奋起反击,掀起新文化运动。 关于新文化运动的起因,有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析,也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。 ——据李侃等《中国近代史》整理 (3)阅读材料三,关于新文化运动的起因,您侧重于哪一种观点?试结合史实扼要论述。(6分。只列观点,不说理由不得分。) 2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 文综历史试题 16.1895年严复指出:“由是而观之,则及今而图自强,非标本并治焉,固不可也。……标者何?收大权,练军实……至于其本,则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。”由此可见,严复认同的“自强”路径有 ①学习西方科技 ②推翻君主制度 ③提高国民素养 ④倡导民主科学 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 19 7 3 17 D C B A D、“收大权”对应②, ①学习西方科技错误,所以只能留下B、 D,“民智、民力、民德”对应③ B、“收大权”指向②推翻君主制度,“民智、民力、民德”对应 ④“倡导民主科学”。 C、“标本并治”:“收大权、练军实”体现学习西方科技,推翻君主专制;“民智、民力、民德”体现了国民素质要提高 历史章节体系的构建 ——中国近代思想解放历程 马克思主义在中国的广泛传播 五四运动后 19世纪60年代 器物 地主阶级 抵抗派 实践 学习领域 思想主张 派别 阶段 鸦片战争后 甲午战争后 20世纪初 1915年 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 资产阶级激进派 师夷长技以制夷 师夷长技以自强 维新变法 君主立宪制 革命 民主共和 器物 洋务运动 维新变法 制度 制度 辛亥革命 民主和科学 文化 新文化运动 39.近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后,传播到全世界。1915年,在民主和科学的大旗下,中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料,回答问题。(26分) 材料三 晚清以降,国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗,接引“西学”以启蒙。进入民国,各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论,民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台,妄图复古倒退,陈独秀等奋起反击,掀起新文化运动。 关于新文化运动的起因,有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析,也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。 ——据李侃等《中国近代史》整理 (3)阅读材料三,关于新文化运动的起因,您侧重于哪一种观点?试结合史实扼要论述。(6分。只列观点,不说理由不得分。) 2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 文综历史试题 侧重①:从晚清以来西学东渐的演变历程分析 “师夷长技”促进了对西方先进技术的学习。 维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。 革命派提出三民主义思想,辛亥革命和《临时约法》促进了民主与科学思想的传播。(6分) 39.近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后,传播到全世界。1915年,在民主和科学的大旗下,中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料,回答问题。(26分) 材料三 晚清以降,国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗,接引“西学”以启蒙。进入民国,各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论,民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台,妄图复古倒退,陈独秀等奋起反击,掀起新文化运动。 关于新文化运动的起因,有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析,也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。 ——据李侃等《中国近代史》整理 (3)

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