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自然實驗融入教學 台中縣自然科輔導團 林宣安 ?學歷：高雄師大化學系 ?現任：長億高中自然科教師、設備組長 台中縣自然科輔導團輔導員 台中縣自然與生活科技深耕種子教師 台中科學博物館科老師 康軒版教材開發顧問 ?電話：長億高中 04121設備組 手機 0930-984547 ?E-mail：L0930984547@.tw 心課程 教育是一種表演藝術 教育也需要包裝 您的付出學生感受的到 你在乎的，決定了你所敎的 隱憂！ 國際教育成就調查委員會（The International Association for the Evaluation of Educational Achievement,簡稱 IEA）主辦的「國際數學與科學教育成就趨勢調查」（Trends in Mathematics and Science Study 2003 ,簡稱 TIMSS 2003）」成果公佈 哪一個重要？ 教導孩子如何去欣賞一場球賽 和訓練他們每個人都成為國手 哪一個重要？ 讓自然科學回歸實驗 我們的對象只是十四、五歲的孩子 不是理科資優生 國中理化老師最大的成就………… 趣味實驗VS教具使用 ◎趣味實驗 引起學習動機，但老師必須設計情境，才能融 入教學 實驗中的原理不一定切合課程 ◎教具使用(實驗融入教學) 配合教材，馬上可用 實物教學，看得到、摸得著 馬上驗證，加強理解 教具製作的重要性 提高實驗的成功率 讓教室變成實驗室 吸引孩子的注意 提高科學學習的興趣 照顧低學習成就的學生 增進教師動手做的能力 做了，才知道！ 書本和紙 誰先落下 大氣壓力 彈簧落下 製作材料的取得 回歸生活 自然實驗融入教學 物理篇 1.電磁學 2.熱脹冷縮 3.大氣 4.光學 5.靜電 6.電學 7.力學 8.其他 自然實驗融入教學 1.電磁學﹝一﹞ 地磁方向 立體磁力線 磁性分子的排列 居禮溫度 磁浮玩具 電磁鐵 長直導線的磁場形狀 長直導線的磁場分布 1.電磁學﹝二﹞ 鋁管與水管 喇叭對講機 簡易喇叭 馬達喇叭 簡易馬達 磁簧開關 金屬探測器 靜電﹝電磁波﹞探測器 1.電磁學﹝三﹞ 發光彈珠台 4.光學 光的折射一、二代 神出鬼沒的硬幣 壓克力紙鎮 消失的玻璃杯 觀察光的三原色 三原色手電筒(一~四代) 色光的穿透 透鏡的折射 4.光學 光的反射 我的光線會轉彎 光纖字 光度計 近視眼 立體眼球 參考資料 「三原色手電筒」─科學研習43卷第6期 「廢電池再生」─科學研習43卷第8期 「光的反射與折射」─科學研習44卷第2期 「上帝的神劍」─科學研習44卷第4期 「伏打電池」─翰林科學專刊第7期 「電流磁效應」─翰林科學專刊第8期 「上帝的第三隻手」─康軒科學通訊 「親愛的，我把教室變實驗室了」─38屆台中縣科展第一名 「電與磁」─93年自然與數學教材設計競賽甲等獎 網站資料，科學園→理化→創意教具DIY .tw/course/view.php?id=154 教具本身是沒有生命的 必須由老師注入靈魂， 才能重生！ * * 台中縣自然科輔導團 長億高中林宣安 台中縣自然科輔導團 林宣安 台灣表現亮眼！？ 台中縣自然科輔導團 林宣安 TIMSS-R參加國的得分與數理科的喜好度 台 台 韓 韓 日 日 港 港 新 新 馬 馬 泰 泰 印 菲 印 美 加 澳 紐 英 義 英 台中縣自然科輔導團 林宣安 台中縣自然科輔導團 林宣安 讓他不討厭自然科學 台中縣自然科輔導團 林宣安 台中縣自然科輔導團 林宣安 台中縣自然科輔導團 林宣安 做了，才知道！ 台中縣自然科輔導團 林宣安 台中縣自然科輔導團 林宣安 台中縣自然科輔導團 林宣安 化學篇 1.電化學 2.酸鹼鹽 3.氧化還原 4.反應速率 5.其他 生活中的理化 台中縣自然科輔導團 林宣安 挑戰實驗 科學魔術 校外教學與自然科學推廣 CCD的應用 自然實驗融入教學 物理篇 台中縣自然科輔導團 林宣安 台中縣自然科輔導團 林宣安 厄斯特實驗板 鋁圈的吸引與排斥 電磁感應系列 緩降坡 四驅車發電機(一、二代) 發光響板 電子鼓 電磁感應發電機(一、二代) 磁鎖 電鈴 電磁爐漂浮 電磁爐發電 各式馬達拆解 電磁鐵打氣機 手搖式發電機 發光皮卡丘 台中縣自然科輔導團 林宣安 台中縣自然科輔導團 林宣安 透鏡成像 偏光鏡 太陽能板光度計 密碼字 光纖玩具 Magic Box 雙面鏡魔術盒 教室裡的彩虹 台中縣自然科輔導團 林宣安 台中縣自然科輔導團 林宣安 台中縣自然科輔導團 林宣