2016年大学基建管理处工作计划.docVIP

2016年大学基建管理处工作计划 在校党委和机关的领导和支持下，按照学校总体部署，建立健全党的党的群众路线教育实践活动长效机制，深化综合改革，着力解决群众反映强烈的突出问题，完成全年基本建设任务。 　　一、总体思路 　　继续深入开展党的群众路线教育实践活动，反腐倡廉工作常抓不懈。同时，加强工作绩效考核，切实提高工作执行力，落实保障服务功能，并继续下大力气解决基建工程历史遗留问题。 　　二、业务工作 　　1、在教育部指导下，调整我校2015年基建规划，并通过教育部有关部门的审核；落实2015年基建投资计划，编制“十三五”基建规划。 　　2、精密重力测量科学中心大楼、电气大楼、材料实验中心、光电信息大楼等项目全面开工建设，并继续争取国拨资金对精密重力测量科学中心大楼、电气大楼等项目的支持。 　　3、完成转化医学研究院大楼、博士生公寓（二期）项目、附属中学二期—学生宿舍和师生食堂项目的教育部立项批复，启动相关前期工作，并按学校要求尽早启动项目建设。 　　4、着力解决历年积累项目的财务决算和建立资产台账。同时，完成主校区图书馆扩建、博士生公寓（一期）项目、东一学生食堂、电力电子中心、西六楼等项目的工程结算、财务决算及资产台账的建立。 　　三、管理工作 　　1、不断完善基本建设管理制度。将2014年已拟定的《华中科技大学基本建设管理办法》、《华中科技大学基本建设程序图》、《华中科技大学基建工程现场签证管理细则》、《华中科技大学基建工程设计变更管理细则》、《工程物资采购管理规定》、《工程施工现场管理实施办法》、《基本建设档案资料管理办法》等制度性文件上报学校审批。 　　2、配合学校和相关部处，建立健全学校统一的招标信息公示栏，统一的评标专家库，统一的各类招标项目的限额标准，统一的现场管理与设计变更制度。 　　3、加强对工作落实和完成时限要求的考核，切实落实“首问负责制”，建立责任追究制度。 　　4、继续牢固树立服务宗旨，同时，在设计阶段就要明确方案及功能需求的责任主体，分清在设计这一“龙头”阶段有关各方的权利和义务，以利更好地控制工作进度和设计质量。 　　5、深入开展“文明服务窗口”工作。将其与“创先争优”、“三优一创”等活动结合起来，通过季度评比，促进“创先争优”活动制度化、常态化。 　　6、着力完善设计管理流程。通过学校有关单位集体讨论、征求意见，做好方案设计的功能完善工作，减少和避免工程完工后的“后遗症”。从源头上加强“三控制”，以利在实施中至少能减少设计变更和现场签证。 　　7、落实项目负责人制，强化施工质量控制。根据学校及处内相关制度，将质量安全监督检查，日常巡查、专项大检查等多种方式相结合，加大现场工序质量控制力度，严格工序交接管理，规范安全文明施工，杜绝安全事故的产生。 　　四、团队建设 　　1、继续重视党风廉政建设。坚持把制度建设和执行“八项规定”、反“四风”工作紧密结合起来，靠制度管人管事管权，在工程建设管理中严格执行国家法律法规和各项制度。 　　2、全面加强学习型党组织和学习型机关建设。着力解决存在已久的学习动力不足，合作精神不够，服务意识不强的老问题。 　　3、落实学校综合治理的各项内容，继续重视解决历史遗留问题，维护学校稳定。 　　4、做好离退休职工的联系工作，及时了解和认真解决他们的实际问题和困难，从思想和生活的各个方面给予关心和帮助。2014年，本小学顺利完成设施建设，优质先进的教育教学设备和校园环境，给全体八一人提出了更高的要求。围绕学校“根的教育”的建设，结合学校的实际，特制订八一小学2015年工作计划，以计划指导落实，以计划促进发展。 　　（一）育根工程（德育） 　　目标：精细化、常态化 　　负责人：袁惠清 侯润娟 　　主要任务： 　　1．“养成教育” 　　围绕“养成教育”主题，设计养成教育方案，并将方案内容转化为学生行为，使养成教育措施常态化。 　　目前，学校以“学生一日生活常规”为主线，围绕上学、上课、课间、下课、作业、放学等环节的行为、礼仪、习惯等，初步制定了《八一小学学生一日常规行为规范》，但要想使学生更好地掌握，尤其是在各方面安全上的重视，学校计划编写行为规范歌，教学生吟唱，在吟唱中确立规范礼仪行为，让安全意识常伴学生心中。 　　继续实施“责任田”和“课间三步曲”制度。将“责任田”纳入一日活动常规中，天天落实，形成常态；继续抓好抓实“课间三步曲”，这一环节纳入课堂教学环节中，在学科教师监督下落实，形成课堂常态。 　　2．德育主题活动 　　2015年的德育主题活动将继续以升旗、班队会、家长进课堂、结合重大节日为主开展。与往年不同的是，学校将在每学期初制定各项德育主题活动计划。包括时间、地点、负责人、活动目的、活动内容、活动形式、评价方式。活动计划要有明确的目的性，计划要具有科