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地方本科院校经管类特色专业应用型人才培养建设机制分析 　　摘 要：地方本科院校经管类专业具有服务面向的地方性、人才培养的应用性和地方经济的影响性特征，在分析地方本科院校经管类特色专业的定位和建设路径选择基础上，提出加强相关内容建设，培育特色专业。 　　关键词：地方本科院校；经管类特色专业；特征；机制 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）07-0278-02 　　引言 　　专业是学校发展的载体，专业教育状况直接影响高校的人才培养质量，更是高校办学水平和特色的集中体现。2009年，温家宝总理在《百年大计教育为本》的重要讲话中指出，高校办得好坏，不在规模大小，关键是要办出特色，形成自己的办学理念和风格。专业有特色则学校竞争力强，获得社会的美誉度就高。培育与建设特色专业是各类高校的重要工作，许多研究者对此进行了一些有益探索。对于特色专业建设的重要性，宋毅和蒋达勇（2008）认为特色专业建设是促进人才培养与社会需求紧密结合的战略抓手，在建设中应坚持社会导向、改革创新和示范带动的原则；李元元（2008）认为特色专业建设是创新型国家和人力资源强国的战略需求，是推进教学改革、促进教育创新、提高人才培养质量的重要切入点。在关于特色专业建设问题上，张婕（2011）认为要正确处理特色专业的定位和功用，以及对国家级特色国家专业建立认证体系以加强监控。在专业建设路径上，杨新海等（2011）通过调查研究得出，高校主要通过发挥学科优势、突出专业特色、深化内涵建设和强化建设管理四条路径来加强特色专业建设；柴达（2011）认为新建地方本科院校要从地方资源、办学传统、人才培养模式等方面创新专业特色的路径；蔡颖蔚等（2008）认为，研究型大学应充分根据内外条件遴选特色专业，并在本科专业办学理念、培养模式、师资队伍建设、课程教材等方面加强特色建设。此外，一些学者对特定的特色专业建设也开展了研究。在现有的研究成果中，针对地方本科院校经管类特色专业建设研究的成果并不多，因此，有必要根据地方本科院校经管类专业的特点探讨特色专业建设机制。 　　一、地方本科院校经管类专业特征 　　伴随着中国对外开放与经济发展对经管类专业人才的需要，地方本科院校为适应区域经济发展与服务地方需要开设了许多经管类专业，它具有如下特征。 　　1.服务面向的地方性。地方本科院校与地方经济社会发展紧密相关，是高等教育服务地方经济社会发展的结果，经管类专业的理论教学与专业实习内容也与地方企业发展需要息息相关，注重区域经济发展所需的知识与技能。在管理体制上，地方本科院校大多属地方办学，办学资金主要来源于地方财政拨款，属于地方管理，从而需立足地方、服务地方，为地方经济发展培养人才；在人才就业趋向上，地方本科院校的生源大多来源于本地，因而当地的就业大学生大多来源于地方本科院校；在科学研究上，地方本科院校的经管专业在为地方经济社会发展服务中往往注重地方经济社会特殊矛盾和问题的研究，这些研究成果的创新与积累成为高校的特色。 　　2.人才培养的应用性。地方本科院校主要立足于一般“本科”层次办学，作为经管类专业更注重于培养应用型人才。随着中国经济发展战略的调整，如何进行创新和科学、合理的管理是实现经济可持续发展和解决现实发展中遇到问题的重要途径，而培养具有地方经济发展需要的高素质应用型经管类专业人才成为地方本科院校经管类专业办学的重要任务。在专业教学上强化基础，拓宽知识面，实现宽口径及培养规格的特色化、多样化，使学生具有从事本专业或相近专业的分析研究与管理等工作能力；注重实验与实践教学，突出适应性与实践能力培养，教学中加强对地方经济实际问题的分析与掌握，能迅速胜任工作，并能创新地解决实际问题。 　　3.地方经济的影响性。尽管地方政府不是高等教育资金投入的重要来源，但地方本科院校经管类专业在服务地方经济发展的过程中，其自身的发展受到地方经济社会发展的影响。一是地方经济状况对地方本科院校发展的影响。地方经济发展对地方本科院校具有辐射与支持作用，地方本科院校可通过项目合作、科技创新、人才培养等平台从地方获得资金促进学校科研发展与人才培养；同时，通过各种交往交流，密切与地方的关系，有利于高校周边环境的治理，并在土地供应、校园建设、后勤保障等方面得到支持与照顾。二是地方经济产业结构影响地方本科院校经管类专业发展。地方产业发展需要各产业内核心专业人才，也需要具有经济管理知识和技能的经管类人才，所以，在一定程度上，产业结构状况决定人才专业状况、人才需求状况及人才特色，从而地方本科院校经管类专业在适应地方人才需求与产业结构发展时，也形成自己的办学特色。 　　二、地方本科院校经管类特色专业建设机制分析 　　根据教育部质量工程文件，特色专业是高校在教育目标、师资队伍、课