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辅导员在学生社团建设中的作用 　　［提要］学生社团在校园文化建设中具有独特的作用，加之其以学生为主体而在高校育人体系中占有重要地位。辅导员作为学生思想政治教育工作的第一责任人，要了解掌握学生社团的具体特征与作用，引领学生社团的发展航向，建立合理的管理体制，有效地推进学生社团健康向上可持续发展。 　　关键词：学生社团建设；辅导员；作用 　　中图分类号：G64文献标识码：A 　　收录日期：2014年5月12日 　　学生社团在校园文化建设中具有独特的作用，加之学生社团是学生为主体的组织，所以其在育人作用中又占据独特的位置。 　　一、学生社团的特征与作用 　　学生社团是学生自发或自觉地凭借共同的兴趣和爱好而组成的群众性业余团体。由于学生的共同兴趣爱好成为联系社团成员的桥梁和纽带。在校园文化建设中，学生社团以培养学生的全方位能力，提升学生综合素质的宗旨成为推动校园文化建设的重要力量。 　　（一）学生社团的特征 　　1、学生做主。社团是学生根据自身的兴趣和爱好，自发的组织在一起进行活动的业余性团体，具有较强的自发性和自主性。大学生独立的主人翁意识是社团本质的特征。 　　2、伸展学生的学习过程。大学是培养学生思维能力和创造能力的阵地。学生社团是在大学生课堂的延伸。没有课堂学习的指定内容，没有固定的专业教材，也没有单一的学习方式。给大学生提供了一个主动学习、创造学习的大平台。学生通过社团来施展自己的才华，锻炼自己的能力，提升自己的综合素质。 　　3、扩大学生交流的场所。学生社团打破了高校学院、专业、知识结构的局限，使得不同专业背景、不同家庭环境、不同地域而又有相同兴趣爱好的青年人聚集在一起。通过社团的接触，大学生们互相交流，完善了个人的阅历，增强了彼此之间的感情，也锻炼了大学生的人际交往能力和社会适应能力，为大学生日后走进社会打下了一定的基础。 　　（二）学生社团的作用 　　1、高校学生社团有利于提高学生的综合素质。首先，学生社团是大学生在高校学习的第二课堂，是学习知识的新的平台。大学生通过学生社团活动，了解相关社团的知识，扩展自身的知识结构和视野，来弥补自己在课堂学习的不足与缺陷。丰富多彩的社团活动，既扩展了学生知识的来源，又弥补了学生在课堂学习的单调乏味；其次，学生社团活动锻炼了学生的实践能力。学生社团的活动很大程度上是要求大学生运用自己在课堂上学习到的专业知识与课外学习的知识相结合，并将其运用到社会实践中取得一个过程，这样的活动，有利于学生在实践中检验自己所学到的知识的有效性和掌握度，不断提升自己的实践能力；最后，社团活动有利于培养学生良好的心理素质。高校学生社团活动开展的各项活动，能够激发学生的参与意识和主人翁意识，使得学生能够把社会和学校对于大学生成长成才的要求变为大学生主体的自觉行为，并且在参与社团活动中能够满足大学生自身的心理需求，有利于大学生心理状态的良好保持，从而形成大学生自身的良好的心理状态。 　　2、高校学生社团有利于繁荣校园文化。“校园文化是学校长期形成的并为全体人员所认同的校园精神、校园文化环境以及师生员工课余文化的总和。校园文化是开展大学生思想政治教育的有效途径和有力载体，做好高校校园文化建设，对于全面贯彻党的教育方针，优化教育环境，促进大学生的健康成长，具有十分重要的意义。”高校学生社团的活动首先可以促进高校素质教育目标的实现。学生社团活动弥补了课堂教学中教学方法单一，教学内容枯燥的缺点，加之其社团活动内容与形式是由于社团的主――大学生自己选择和设计的，彰显了大学生主体性的特征，有利于激发大学生参与的热情，有效地提高大学生创新能力和综合素质，从而达到高校素质教育目标的实现；其次，社团活动极大地丰富了大学生的第二课堂活动。学生社团是大学生根据自己的兴趣、爱好来选择参加的，在社团活动中，大学生找到了展示自己才华、风采的平台，在活动中有效地提升了自己的自信心，满足了自身发展的需要，并且有效地培养了大学生的社交能力、组织管理能力、创新能力和自身表达能力。社团活动起到了丰富、延伸第二课堂、丰富校园文化生活、优化育人环境等积极作用。 　　3、高校学生社团有利于社会主义政治文明建设。首先，学生社团是由学生自己组织成立的，其参与意识较高。当代社会，随着信息技术的不断普及，大学生参与社会的要求也越来越强烈，大学生已经不满足于封闭在大学校园中。他们立足于学校，着眼于未来，积极参与社会活动，渴望被社会认可。学生社团刚好为大学生提供了这样的一个平台。在社团中，学生通过活动来积极参与社会实践，来满足自己的发展需要，并且顺应时代发展和社会的要求，来增强自己适应社会的能力；其次，学生社团活动提高了大学生的责任意识。一方面大学生是“早晨八、九点钟的太阳”，朝气蓬勃，他们通过社团活动进行社会实践，弥补了年轻人社会责任