专业人才培养视野下测量工程专业课程体系建设.docVIP

专业人才培养视野下测量工程专业课程体系建设 　　摘 要：课程体系建设是中职学校专业设置的核心内容，专业课程体系建设是课程改革的重点和突破口。要对中职学校测量工程专业课程体系进行研究和思考，结合该专业的现状及学校作为国家示范校建设的要求，提出该专业课程体系的建设目标，以更好地培养专业人才。 　　关键词：中职教育；专业人才；测量工程；课程体系建设 　　中等职业学校测量工程专业是培养具有一定测量理论知识，及较强实践动手能力的测绘技能型人才。根据该专业目前的现状来看，出现了学校培养与社会需求之间的脱节等不协调现象。因此，要在深入进行测绘行业调研的基础上，按行业需求预测市场需要人才状况进行职业岗位分析，积极建立以职业及技术岗位群所需的理论知识和技术能力为中心的课程体系，不强调学科理论的系统性、严密性和完整性，强调应用性，突出专业能力和专业技能。 　　一、测量工程专业培养目标 　　测量工程专业主要是培养具备良好职业道德，德、智、体全面发展，初步树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点，具备实事求是的科学态度、团结协作和吃苦耐劳的思想品德；具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握工程测量技术专业的基本知识、具有较高综合素质、较强实践能力，具备一定的测量基础理论，具有较强的实践动手能力和创新意识，能在国民经济建设部门从事测绘生产、技术管理、科学研究等方面的专门人才。以国家基础测绘、城