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中等职业学校计算机专业教学思考 　　摘要：如何在中等职业学校计算机专业的教学中更好的教会学生专业技能以成为各中等职业学校计算机专业研究的课题。本文将根据这几年学校在教学中的经验谈谈如何促进计算机专业的教学。 　　关键词：中等职业学校 计算机专业 教学思考 　　中职学校的教育既要适应社会的需求，又要顾及现阶段中职学生发展的需要。在社会进入信息化时代的今天，信息技术飞速发展，其应用几乎渗透到社会的各个领域，从而影响社会对信息技术人才的知识结构提出了新的要求。计算机技术的应用在社会覆盖面之广，为软、硬件及网络维护人员提供了广阔的就业空间，特别是把“软件蓝领”的培养定位在中职教育后，既为中职计算机专业的发展提供了良好的机遇，亦对我们的教学质量提出了更高的要求。中职生的学习内驱力弱众所周知，那么，如何把建构主义理论与中职计算机教学的实际相结合，建立“学教并重”的教学结构，我认为，激发学生的学习动机应该成为我们教改的基础工作，因为没有学的教是无意义的教，没有学生的学，任何教改的努力也就成为徒劳。所以，我对计算机专业教学结构的改革思路如下： 　　一、紧贴社会的要求进行课程体系的设置 　　中等职业学校的培养目标是为培养具备基本专业理论知识和熟练操作技能，能够适应生产、服务第一线的应用技能性人才。为此，学校在开设专业的时候一定要进行前期调研，主要从两个方面人手，一要对地方经济结构调研，二要