当前大学生网络道德现状调查研究.docVIP

当前大学生网络道德现状调查研究 　　[摘 要]随着信息技术的高速发展和互联网应用的普及，中国步入了网络时代，网民的数量与日俱增，其中的学生网民，尤其是大学生网民无疑走在了这个时代的最前沿。就大学生的网络道德现状进行调查，对学生的道德教育和法制教育的开展具有十分重要的意义。 　　[关键词]大学生 网络道德 调查报告 　　[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2014）01-0076-02 　　一、调查的目的 　　2013年1月15日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第31次《中国互联网络发展状况统计报告》，《报告》显示，截至2012年12月底，我国网民规模达到5.64亿，全年共计新增网民5090万人。互联网普及率为42.1%，较2011年底提升3.8个百分点。其中学生网民占总人数的25.1%，而大专以上学历人群上网比例接近饱和。[1] 　　作为一种新兴的信息载体，网络已成为当前大学生获取和交流信息的重要渠道，网上聊天、发邮件、浏览新闻……可以说，网络对当代大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。但是网络也是一把“双刃剑”，它成了一些不法分子散布谣言、传播色情信息，甚至发表歪理邪说的主要工具。网络信息的开放性、自主性与多元性极容易使部分大学生对其产生过度依赖，从而造成心理扭曲、人格发育不健全等问题。因此，了解大学生网络道德现状，加强对大学生的网络道德教育已成为高校学生思想道德教育和法制教育的重要组成部分。 　　二、调查方式、对象和内容 　　本次调查采用问卷调查的方式，共发放《大学生网络道德现状问卷调查》2000份，回收1960份，回收率98%。调查对象为重点本科、一般本科、高职高专的在校学生各为600人、600人和800人。问卷由23个问题构成，调查内容涉及上网基本情况、对网络的利用情况、网络道德等诸多方面。 　　三、调查结果及分析 　　通过本次调查，该院学生的网络道德现状具体表现为以下几个方面： 　　（一）对网络的使用率和依赖程度较高 　　通过调查显示：57.1%的学生配有电脑，选择在寝室上网；42.3%的学生使用手机上网；0.6%的学生选择去网吧上网。从上网的时间来看：48%的学生每天花2-3小时上网；42.3%的学生花3小时以上；只有9.7%的同学控制在1小时内，并没有上瘾。由此可以看出，几乎所有的学生都有上网经历，网络已经成为当代大学生日常生活不可缺少的一部分。在调查中，我们发现有相当一部分学生已经迷恋上了网络，不仅空耗光阴，而且影响学习和成长：有35.7%的学生经常在上课时通过手机上网；有59.2%的学生在上课时若对老师讲授的内容不感兴趣，就会通过手机上网；只有5.1%的学生不会在上课时通过手机上网。 　　（二）网络生活丰富，但对网络的价值利用率不高 　　网络的应用对于大学生而言，应该不只是打开了知识世界的一扇窗，而且也为他们开辟了另一个求知的广阔空间，但在回答“您使用互联网的主要目的是什么？”这一问题时，有53.6%的学生选择了上网聊天、玩游戏、在线看视频；8.1%的学生选择购物、看小说；38.3%的学生选择了上网查资料，丰富知识。由此可见，学生们的网络生活虽然非常丰富，但有61.7%的学生在网络里从事与学习无关的活动，真正使用网络来查找资料帮助专业学习的学生比较少。通过调查得知：55.6%的学生认为网络是学习的辅助工具，44.4%的学生认为网络是娱乐、聊天的工具。在调查中我们还发现：48%的学生承认网络使他们和家人、同学、朋友的沟通变少。 　　（三）网络交际虚拟性，同时学生的自我保护意识较强 　　网络的出现打破了人们信息交流的空间限制，任何人都可以通过网络与整个世界的网民进行交流。我们对回收的问卷进行统计，发现学生在回答“您相信网上交友有真情吗？”这一问题时，55.7%的学生选择“我不肯定，半信半疑”，40.5%的学生选择“不可能，网络上的人太假了，虚伪浮躁”。在回答“您是否会约见网友？”时，44.9%的学生选择“不会，网络骗局很多”，26%的学生选择“视情况而定”。透过这个调查结果可以看出，大部分大学生对网上交友半信半疑，还有的学生根本就不相信网络真情的存在，说明他们对网络的虚拟性有一定认识，并且有较强的自我保护意识。这也从侧面折射出了网络环境的混乱和管理的无序。 　　（四）网络文明差强人意，但对网络行为和网络道德具有一定的判断能力 　　网络是一个开放的场所，网络上的信息与资源良莠不齐，一些不健康的网站总是屡禁不止。通过调查得知，有59.1%的学生从未浏览过色情网站的内容，38.3%的学生承认偶尔浏览色情网站，2.6%的学生经常浏览色情网站。另外，在回答“您认为需要对网络行为负责吗？”时，2%的学生选择“什么都可以做，没有底线”