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树立研究形象 打造教研品牌 引领教学发展 　　为了进一步深化哈尔滨市基础教育课程改革，落实2011版课程标准精神，促进教师学科教学知识和教学能力提升，提高教师终身学习的使命感和紧迫感，为全面提高课堂教学质量奠定基础；落实哈尔滨市教育局、教育研究院“十百千万工程”工作要求，为学科梯次名优骨干教师的培养，选拔、储备优秀人才；加强多元化立体教研模式建设，促进校本教研等基础性教研活动的开展，引领全市小学教学研究的发展方向等诸多原因，哈尔滨市小学各学科于 2013年3月教研员工作会议上布置本次展评活动，历经一个半月的时间，组织全市小学各学科教师围绕学科教研热点开展教学研究，并于4月中旬陆续举办了学科教学展评活动。本次展评活动覆盖8区、10县及哈尔滨市两所市直属学校，共有307名选手参加市级教学展示，现场观摩教师3 400余人次。大赛不但在全市产生极大影响，而且引起省教育学院学科教研室关注，部分省教研员到现场观摩。 　　本次展评活动主要体现以下几方面特点： 　　一、 传承教学文化，弘扬研究精神 　　“杏坛”是孔子讲学的地方，春风拂面，杏花吐蕊，众弟子琅琅书声，伴着孔子舒缓悠扬的琴声。这一和谐美好的教学画面始出于《庄子》，至今已有两千余年了。小学教研部各学科都曾经有相对独立的教学杯赛，像数学的苗苗杯、而立杯，语文的雏鹰杯、翱翔杯等，本学期开始，为了打造属于小学教研的统一品牌，最大化发挥学