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- 2016-02-23 发布于河南
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学校:黑旺中心小学 主备人: 科目:数学 课型:复习
任课教师: 备课时间:12.6 授课时间: 序号:61
课题 左下角板块数与计算 教学
目标 进一步理解、巩固 20 以内数的读写、数序、大小、组成和序数的含义,加深学生对数概 念的理解,使学生进一步明确加减的含义。2、在经历整理复习的过程中,加深学生对加减法含义的理解,提高 20 以内进位加法、退位 减法的熟练程序。 3、通过自主探索、合作交流,感受学习数学的自信心和成功感。 教学
重难点 重点:进一步理解、巩固 20 以内数的读写、数序、大小、组成和序数的含义,加深学生对数概 念的理解,使学生进一步明确加减的含义难点:提高 20 以内进位加法、退位 减法的熟练 教具 教学
环节 教学内容与教师活动 学生活动
复习数复习 20 以内的加减法。教学过程: 一、复习数 1、出示雪山乐园情境图,提问:如果你到雪山乐园,最喜欢干什么? 2、师:在雪山乐园,有这么多同学打雪仗,你知道有多少个同学打雪仗吗?让我们数一数 吧? 让学生谈谈自己是怎样数的 (可以按顺序一个一个地数或两个两个地数或一组一组地数, 还 有其他方法。 ) 3、师:你还想数什么?自己一边数,一边作记录。想一想:怎样数能做到:既不漏数,也 不重复数? 4、师:我
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