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绵阳市职业教育发展现状、问题及对策研究 　　摘要：以绵阳职业教育发展状况入手，分析职业教育存在的问题：职教资源有待整合；“双师”型教师比例较低；校企合作推进缓慢；中职学校招生困难，指出推动区域职业教育协调发展需要建立职教工作联席会议制度，提升职教基础能力，推进校企深度合作，加强教师队伍建设，探索中高职衔接改革试点。 　　关键词：职业教育；协调发展；衔接 　　目前，绵阳市职业教育发展存在职教资源有待整合、“双师”型教师比例较低、校企合作推进缓慢、中职学校招生困难等问题，本文笔者从绵阳市职业教育发展现状入手，试图解决制约绵阳职业教育发展的瓶颈问题。 　　一、绵阳职业教育发展的现状 　　绵阳市现有高职高专5所，技师学院1所，成人高校3所，中职学校36所（含高职高专附设的中职班和技工学校），技工学校11所。其中，国家示范高职院校1所，国家示范中职理想建设学校2所，国家重点中专6所，国家重点技工学校1所。截止2013年9月，全市高职高专在校学生20436人，教职工1456人；中职在校学生61256人，教职工2607人。①绵阳职业教育经过近几年的发展，势头强劲： 　　一是专业门类较为齐全。全市职业院校共开设农林牧副渔类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类等18个专业大类，79个专业。其中，资源环境类、司法服务类两个专业类别没有开设。据统计，2013年绵阳市中等职业学校毕业生人数