翻转课堂教学模式在英语教学中的探究.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.85千字
  • 约 5页
  • 2016-02-23 发布于北京
  • 举报

翻转课堂教学模式在英语教学中的探究.doc

翻转课堂教学模式在英语教学中的探究.doc

翻转课堂教学模式在英语教学中的探究   【文章摘要】   翻转课堂教学模式是随着网络技术的发展,新兴的一种教学模式。该模式对教学流程进行重构,提高了教学的效果,值得英语教学者对其进行深入探究。本文分析了翻转课堂教学模式的优势及在英语教学中的具体应用,最后分析了该种教学模式对于英语教学的意义。   【关键词】   翻转课堂;英语教学;探究   0 引言   随着我国教育的改革,我国目前的英语教学目标是:学生既要掌握基本的英语的知识,还要掌握英语学习的方法和技巧,并且摆脱哑巴英语的困境,让学生具备一定英语听说读写的能力,在日常的生活中能够运用口语进行交流。在教学改革的新模式下,随着计算机网络的普及,翻转课堂教学模式的也逐渐受到重视并迅速发展。和传统的英语教学模式相比,翻转课堂教学模式具有它的优点,并且取得了良好的教学效果。   1 翻转课堂教学模式的优势   1.1 学生可以灵活掌握学习节奏   采用翻转课堂的教学模式,学生可以根据自身的学习特点,灵活的安排学习时间和选择学习地点,比如,学生在回家的路上或者是节假日的业余时间可以观看相关科目的教师讲解视频,学习的积极性较高,在这种自主学习的环境下,学生的心情比较轻松,更加容易接受新的知识。在传统的教学课堂上,学生看见教师可能会紧张,并且如果稍微注意力不集中,学生会跟不上教师的讲课节奏,从而影响听课的效果。学生在观看教学

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档