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浅谈学校体育场馆面向社会的开放管理 　　【摘 要】学校体育场馆向社会适度开放有助于解决公共体育场地设施不足的压力现状。各级学校具有体育场馆数量优势和体育人才优势，同时存在经济风险、安全隐患等制约因素。需要提高学校责任意识和服务意识，扩展经费渠道，健全法律制度，加强社区与学校的合作。 　　【关键词】学校 体育场馆 开放管理 　　随着人们对健康的要求越来越高，参加体育锻炼者也越来越多，而现有的公共体育场地设施已经不能满足社会需求。如果各级学校在满足日常活动需要的前提下，能够有条件、有组织地向社会适度开放，势必可以起到政府、学校、社会多赢的效果。 　　学校体育场馆设施开放管理的优势 　　1.学校体育场馆具有数量优势 　　各级学校（尤其是城市示范学校和高校）现有体育场馆设施的数量较多、种类较全、设备较齐，根据2005年公布的数据，在我国全部体育场地中，所有权属于各级学校的有558044个， 达到了场地总数的65.6%。其中，属于高等院校的28741个，占全国总数的3.4%；属于中小学的有500370个，占全国总数的58.9%。而当前各级学校体育场馆面向社会开放的比率保持在较低水平，尤其是在中小学。 　　根据国家现有的政策法规，这些场地进行经营性的开发，在满足居民锻炼健身需要的同时，还可以为学校带来一定的经济效益。如果仅仅是中小学的体育场馆有半数能面向社会开放，那么将在很少的资