浅谈课堂英语教学的有效方法.docVIP

浅谈课堂英语教学的有效方法 　　英语教师如何上好课呢？是不是什么都抓？一般说来，核心知识、关键技能、主要方法是构成教学重点的主要因素，本文将从以下几个方面作具体分析： 　　一、英语教师在英语教学中必须抓好两重点 　　1.课堂教学重点：（1）从大纲出发，根据本年级的基本任务确定一节课的教学重点。（2）从本班学生实际出发，确定重点，以学生的水平为主要依据。（3）技能、知识、方法和兴趣是确定重点主要考虑的四个方面。（4）不要因为有人要听课或展示的需要影响重点的确定，特别要注意避免盲目追求形式的多样性而淡化了重点。 　　2.训练重点：（1）听、说、读、写能力的训练是重点，语法细节的讲解为非重点。（2）阅读是平时训练的重点。（3）分析句子成分和确定词性、词义是阅读训练开始阶段的重点。（4）中低档题是练习材料选择的重点。（5）讲解题目要以疑难问题为重点。（6）了解某些学生的英语水平是教师工作的重点，不能在所有学生身上花费同样的力气。（7）动词是语言知识中的重点。（8）五个基本句型是写作中的重点。（9）最常用的基础词汇是高考的重点。（10）内容稳定连续是教材选择的重点。 　　在课堂教学中，教师应突出以上重点，解决学习中的难点，帮助学生扫除学习中的障碍，布置相应的练习，检查、巩固学生所学的知识。 　　二、英语教学难易要适度 　　教学难易的恰当控制是教学活动顺利开展的一个重要条件。难易