科学发展观引领下《贵州省情》课程开设的意义.docVIP

科学发展观引领下《贵州省情》课程开设的意义 　　【摘 要】 科学发展观是高校开展思想政治教育创新思维的指导思想，而高校思想政治教育课程是开展高校思想政治教育有力和必不可少的途径之一。高校思想政治教育课程的设置应在科学发展观的指导下，按照科学发展观中人的全面发展和社会发展进行课程创新，使思想政治教育课程与大学生思想政治教育相协调的客观要求。《贵州省情》课程的设置，促进了思想政治教育理论课程在实际教学中理论与实际的结合、大学生思想政治教育与社会发展变化的结合。因此，《贵州省情》课程成为思想政治教育课程体系之一，富有良好的教育意义和创新意识。 　　【关键词】 科学发展观；《贵州省情》课程；理论依据；现实意义 　　【中图分类号】G642.07 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）33-0-01 　　引言：时代的进步和社会的开放对社会思潮的改变有着不容忽视的影响。高校思想政治教育课程是大学生思想政治教育有力和必不可少的方法之一，在新的社会思潮中，如何使思想政治教育课程与大学生思想政治教育相协调的发展，故提出了要在科学的、辩证的思维下创新课程设置，如果忽视了科学、辩证的精神，那么思想政治教育就脱离了科学理论和实践的指导。在科学发展观的指导下，让大学生思想政治教育与社会化相适应，思想政治教育课程的设置不能仅限于理论的世界观和方法论是等内容，这难于适应大学生思想变化